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高中历史

薄伽丘的作品中既有对教会修士腐化生活的嘲讽,又有对人们追求感官享受的肯定。这表明其思想

A.自相矛盾,具有局限性 B.倡导建立民主教会
C.肯定人性,具有进步性 D.批判社会风气不够彻底
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科技的发展对改变世界起到了极大的作用,同时也折射着世界的变迁。阅读材料,回答问题:
材料一 人文主义歌颂世俗蔑视天堂,肯定“人”是现世生活的创造者和享受者,提倡科学文化,反对蒙昧主义,要求文学艺术表现人的思想感情,科学为人谋福利,教育要发展人的个性,要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。
——《十六、十七世纪科学、技术和哲学史》
材料二  在牛顿描述的世界中,处处充满着井然有序的规律和法则……于是更多的人开始建立这样一种世界观:既然物质世界有着如此的自然规律,那么在人类社会的发展中,也应该有类似的规律存在,只要能将牛顿破解自然之谜的科学方法,运用于人类社会,那么社会发展的规律也能被掌握。             
——《大国崛起》
材料三 恩格斯指出,工业的巨大发展为力学、化学、物理学提供了大量可供观察的材料、实验手段和工具,“真正有系统的实验科学,这时候才第一次成为可能”。
——《自然辩证法》
恩格斯还认为,“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比10所大学更能把科学推向前进”。                                              
——《致瓦·博尔吉乌斯》
请回答:
(1)据材料一及所学知识分析人文主义对近代自然科学兴起的作用。
(2)概括材料二的核心观点。17、18世纪的欧美思想家和政治家们从牛顿科学体系中获得启发和借鉴,分别进行了哪些历史实践?
(3)根据以上三则材料并结合所学知识,从经济、政治、思想文化三个方面,分析欧洲近代科技迅速发展的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某高中组织进行了关于“人文主义”的研究性学习。
第一组探究主题是“西方人文精神的起源”

 
主要思想
产生原因
普罗塔格拉
 
 
苏格拉底
 

(1)请你完成上面的研究表格
第二组研究文艺复兴时期的人文主义,针对人文主义与基督宗教的关系,他们搜集整理了如下史料:

1、13、14世纪的修道院保留和研究古代文献
2、不少教会热衷于高等教育和艺术事业
3、众多修士从事科学、哲学活动
4、基督教精神内部强调人有精神上的积极追求的能力
5、学校教会教授“七艺”

(2)根据以上史料,你认为人文主义与基督宗教的关系是什么?
第二组同学研究过程中了解到2006年4月6日,美国国家地理学会正式将一份遗失了约1700余年的《犹太福音》手稿及翻译公之于世。手稿记载,犹大其实是按照耶稣本人旨意而出卖耶稣的(注:耶稣授意犹大,完成上帝的救赎计划)。犹大事实上是耶稣最喜欢、最信赖的门徒。手稿经过放射性定年、墨水分析、多光谱照影术、内文比对、古字比对等五种方法鉴定后,被认为货真价实。
——高福进《欧美文化史纲》

(3)根据这份《犹大福音》的手稿能为犹大平反翻案吗?简要说明理由。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“达尔文将物竞天择说应用到了物种的变异上,并且掌握了足够的证据说服了全球的科学家,因此他取得了成功。”下列有关达尔文进化论的评述正确的是
①继承发展了普朗克早期进化论思想        ②揭示了自然界进化的基本规则
③论证了人类社会由低极到高级的发展规律  ④沉重打击了上帝创造万物说

A.②③④ B.①②④ C.②④ D.①③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命。”表明苏格拉底

A.探讨人类社会,开创希腊哲学的新方向
B.强调生命的伟大意义、决定作用
C.追求美德、教化人民、改善人类的灵魂
D.主张不断认识自我,追求生命真谛
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  • 难度:未知

如下图所示,文艺复兴和宗教改革最早出现在

A.② B.②③ C.④③ D.②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

霍布斯鲍姆认为,进化论在19世纪中后期盛行的原因,“不在于人是由动物进化而来的证据来势太猛,以致无法阻挡”。“真正的原因在于下列两项事实构成了极佳的机遇:一是主张自由主义和进步的资产阶级迅速崛起,二是这个时期没有发生革命”。该分析说明进化论在当时(  )

A.并没有对传统势力提出公开的挑战 B.对论证资产阶级崛起提供了理论依据
C.顺应了资产阶级的改良主张 D.符合追求有序变革的社会心理
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  • 难度:未知

文艺复兴时期许多美术作品,一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息,充满生机和活力。主要是由于

A.绘画技术的发展 B.绘画内容的改变
C.人文主义的影响 D.宗教束缚的削弱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了,我自己是凡人,我只要求人的幸福。”这种观点最有可能产生于

A.8世纪 B.9世纪
C.15世纪 D.19世纪
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  • 难度:未知

重大社会变革,历史的进步,往往需要以思想解放为前提。14~16世纪欧洲发生的文艺复兴和宗教改革运动,是伟大的思想解放运动,促使人类历史向近代迈进。下列对二者共同点认识正确的是

A.反对天主教会的愚昧统治 B.崇尚人文理性,讲求科学
C.坚持王权高于教权 D.批判神学思想
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  • 难度:未知

下列现象出现于文艺复兴时期的意大利,能够体现人文主义思想的有(  )①彼特拉克在《歌集》中抒发对妻子真挚的爱情;②许多富商建造的宅第带有美丽的花园和宽敞的阳台;③很多学校和教师都把培养良好的行为习惯作为学生的必修课;④出现了用方言翻译的《圣经》

A.③④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
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  • 难度:未知

英国前首相丘吉尔说:“我宁愿失去一个印度,也不愿失去一个莎士比亚。”英国的思想文化曾经在世界文明发展史中发挥过重要的作用,增添了英国文化魅力。能够体现以上叙述的科技、思想和文化成就的是
①古典政治经济学          ②经典力学体系
③生物进化论              ④空想社会主义

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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  • 难度:未知

薄伽丘在《十日谈》中曾这样描述到:“我们人类的骨肉都是用同样的物质造成的,我们的灵魂都是天主赐给的,具备着同等的机能和一样的效用。我们人类是天生一律平等的,只有品德才是区分人类的标准……”对这段话的理解错误的是

A.薄伽丘提出了人类平等的思想 B.批判了封建贵族的等级观念
C.体现了人类的理性是自然赋予的 D.品德是判定人类贵贱的标准
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  • 难度:未知

在人类认识史上对自然规律第一次理论性概括和综合的是(   )

A.哥白尼创立“日心说” B.法拉第用实验证明电磁感应现象
C.牛顿物体机械运动三大定律和万有引力定律 D.爱因斯坦狭义相对论和广义相对论
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  • 难度:未知

科学史上,被称之为“生物学领域的牛顿”的科学家是

A.伽利略 B.拉马克 C.普朗克 D.达尔文
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  • 难度:未知

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