科举制度是我国古代通过考试选拔官吏的一种重要制度。考试级别严格,到明朝,共分四级:院试(即童生试)、乡试、会试和殿试。“范进中举”应该参加的是哪一级考试
A.院试 | B.乡试 | C.会试 | D.殿试 |
国民收入在一定程度上反映了国家的经济情况。阅读1850~1949年中国国民人均收入表:
你认为下列各项分析不正确的是 ( )
A.1850~1887年人均收入降低与西方侵略、太平天国运动有关 |
B.1887~1914年人均收入增加与义和团运动抵制外国侵略有关 |
C.1914~1936年人均收入增加与民国成立、一战爆发有关 |
D.1936~1949年人均收入降低与日军侵华、官僚资本膨胀有关 |
秦朝的“三公九卿”中,奉常掌宗庙礼仪,郎中令掌宫中警卫,少府管皇帝的生活供应,宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政治的特征是
A.职分细化,各负其责 | B.化国为家,君权至上 |
C.选贤举能,唯才是用 | D.官员众多,政务繁杂 |
秦汉的三公九卿、隋唐的三省六部制、明朝的内阁和清朝军机处的设置,反映了我国古代中央机构的官制改革中存在着一个一以贯之的理念,那就是( )
A.制度的完善在于不断的改革 |
B.提高政府的办事效率是改革的根本 |
C.强化君主集权是政治变革的主要内容 |
D.解决好君权与相权的矛盾是国家稳定的基础 |
图是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图。该都城是
A. | 唐长安 | B. | 宋开封 | C. | 元大都 | D. | 明北京 |
“从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下的共主而是独主,是国家所有人惟一的君主。”对材料理解正确的是
A.共主说明周王实现了高度集权 |
B.皇帝实行地方长官任命制是独主的重要体现 |
C.本质上都以血缘亲疏分配权力 |
D.两者在统治方式上并无实质性区别 |
唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说:"今专以言辞刀笔取人,而不悉其行,至后败职,虽刑戮之,而民已敝矣。"这句话意在强调
A. | 应严刑处罚失职官员 | B. | 选官须注重才学 |
C. | 官员失职会危害民生 | D. | 选官应注重品行 |
我国古代政治制度不断调整与变革,下列措施反映强化中央集权的是
A.“于武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……” |
B.“别子为祖,继别为宗,继祢者为小宗。有百世不迁之宗,有五世则迁之宗。” |
C.“以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量,宰相筹划,于事稳便,方可奏行。” |
D.“……夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省,郡县又远于省,若有边徼之事者,则置宜慰司以达之。” |
北京大学张传玺教授曾以“中国古代国家的历史特征”为题,从政治文明的高度,以翔实的资料为基础,史论结合,认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素;同时,还有不少学者认为,从制度文明的角度看,古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点。若以此为研究主题,下列最合适的话题是( )
A.中国古代中央集权制度是民主制度 |
B.中国古代中央集权制度的合理性与生命力 |
C.中国古代中央集权制度与现代行政制度本质是一致的 |
D.中国古代中央集权制度是封建君主专制的产物 |
有人认为中国古代的中央集权制是被国人误解了上百年的优秀制度。其“优秀”主要是指( )
A.中央集权实质就是专制独裁 |
B.能为政府带来足够的权力与资源 |
C.分割相权是势在必行的手段 |
D.宽松进步是中央集权的发展趋势 |
古代中国的官衙机构、官职名号各有渊源。“刺史”有“省察治状,黜陟能否,断
治冤狱”之意,“行省”以“行中书省”得名,巡抚则以“巡行天下,抚军安民”而名。从
名称来源看,“行省”是
A.皇帝的秘书机构 | B.中央的派出机构 |
C.地方的自治机构 | D.朝廷的朝贡藩属 |
《旧唐书》记载:“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣
也。”这则材料反映唐朝当时的实质问题是
A.君权与相权的矛盾 |
B.中央与地方的矛盾 |
C.汉族政权与少数民族政权的矛盾 |
D.文臣与武将的矛盾 |
19世纪中后期,中国的关税税率大大低于当时的西方各国。这对中国产生的影
响是
①涌入了大量外国商品
②冲击了中国小农经济
③促进了城乡经济发展
④导致了农产品大量出口
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
自秦汉以来我国地方官制演变的基本趋势是
①削弱地方加强中央
②削弱相权加强君权
③对边疆地区的管辖和治理日趋完善
④逐渐强化对地方官吏的控制和监督
A.①②③④ | B.①②③ |
C.①②④ | D.①③④ |
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