某学者曾提及:一群志趣相投者"生育于此种'学问饥荒'之环境中,冥思枯索,欲构成一种'不中不西即中即西'之新学派";由于固有之旧思想根深蒂固,所汲取的西学极为有限,其学说难免支离破碎。文中所说"新学派"的代表人物是
A. | 林则徐、魏源 | B. | 康有为、梁启超 |
C. | 孙中山、章太炎 | D. | 陈独秀、胡适 |
中国近代某著作有如下内容:
有学者认为该著作“完全推翻了孔子‘信而好古’、‘述而不作’的旧偶像,而以资本主义新文化的思想材料改铸孔子形象。”该著作的作者应为
A.魏源 | B.李鸿章 | C.康有为 | D.陈独秀 |
中国近代思潮的演进轨迹可概括为
A.派系斗争十分尖锐 | B.政权更替相当频繁 |
C.抗争、变革和启蒙 | D.忧患、抗争和共和 |
甲午中日战争后,“中学为体,西学为用”成为流行语,在新式学堂及学会均以其作为办学创会的口号,实际教学内容和发展目标却偏重于西学。形成此现象的原因是
A.资产阶级知识分子力量日益壮大 |
B.西学已经成为当时国人的共同追求 |
C.新式学堂和学会创办人多为洋务派 |
D.以“中学为体”为旗号有利于西学传播 |
严复晚年给门生的信中说:不佞垂老,亲见脂那七年之民国与欧罗巴四年亘古未有之血战,觉彼族三百年之进化,只做到“利己杀人,寡廉鲜耻”八个字。回观孔孟之道,真量同大地,泽被寰区。这表明严复
A.认清了工业文明的本质 | B.发展了进化论思想 |
C.肯定了传统文化的价值 | D.否定民主政治实践 |
“激烈的改革派都是急进的民族主义者,但他们仍然希望清王室可以领导中国不致危亡。”(费正清《伟大的中国革命》)“激烈的改革派”的思想主张是
A.师夷长技 | B.中体西用 |
C.维新变法 | D.民主共和 |
回眸百年中国历史,研究新文化运动有着“返本以开新”的特殊意义,这场运动深刻地影响了20世纪中国社会历史进程的思想观念体系及中国历史的走向。主要原因在于
A.“新文学”推动了文学革命与文化平民化 |
B.改造中国已经从器物层面推进到制度层面 |
C.在意识形态领域对封建旧礼教进行了全面清算 |
D.“民主”、“科学”引领了价值理想和文化精神 |
严复说:“吾国今处之形,则小己自由,尚非所急,而所以祛异族之侵横……故所急者,乃国群自由,非小己自由也。”这表明严复主张
A.争取民主平等 | B.实行君主立宪 |
C.实现国家独立 | D.重视个人自由 |
1920年,梁启超赴欧洲考察后写道:“一百年物质的进步,比从前三千年所得还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福,倒反带来许多灾难。好像沙漠中失路的旅人,远远望见个大黑影,拼命往前赶,以为可以靠他向导。哪知赶上几程,影子却不见了,因此无限凄惶失望。影子是谁?就是这位‘科学先生’。欧洲人做了一场科学万能的大梦……”材料表明梁启超的态度是
A.主张“中学为体,西学为用” | B.质疑以科学为中心的西方文明 |
C.阻止西方科学在中国传播 | D.宣传伸民权、设议院、变法图存 |
一位学者评论说:“当时知识分子不但没有全盘反传统,而且使不少被尘封或淹没了的传统重视光芒。例如,不登大雅之堂的白话小说,成了中国文学史的重要内容;作为传统文化的民间文学,第一次真正选入了大学的学术殿堂。”这一观点认为新文化运动
A.存在对旧义化的传承与创新 | B.反对旧文学,提倡新文学 |
C.充分肯定了文言文的价值 | D.混淆了先进与落后的界限 |
翻开某一时期报纸,会发现当时所有西洋东西都被冠以“文明”两字。手杖是文明棍,西式礼
帽是文明帽,自行车是文明车,话剧是文明剧,京剧则叫旧戏。这一时期应是
A.洋务运动时期 | B.新文化运动时期 |
C.抗日战争时期 | D.文化大革命“破四旧”时期 |
“特观吾国今处之形,则小己自由,尚非所急,而所以祛异族之侵横,求有立于天地之间,斯真刻不容缓之事。故所急者,乃国群自由,非小己自由也。”严复的这段话,反映出他关注自由主要是基于
A.救亡图存 | B.实现民主 | C.发展经济 | D.解放思想 |
梁启超在一篇文章中称“欧洲人做了一场科学万能的大梦,到如今却叫起科学破产来。这便是当前世界思想的一个转折点”,在文章中,梁启超把中国人学西方比作沙漠中追逐幻影,而今幻影已经不见。该文章应是梁启超
A.在戊戌变法失败后对西方文化的反思 |
B.在义和团运动后对西方文化的反思 |
C.在辛亥革命失败后对西方文化的反思 |
D.在第一次世界大战后对西方文化的反思 |
下图是一幅驳斥清末“民智未开”观点的漫画,它试图传达的观念是
A.反满兴汉 | B.官逼民反 | C.政治民主 | D.暴力革命 |
学者殷海光在论及五四运动时,认为它以iconoclasm(打倒偶像)和enlightenment(启蒙)为动力,是一场“中国知识最光荣的运动”。在他看来,这场运动主要倡导( )
A.自强与求富 | B.进化与革新 | C.改良与革命 | D.民主与科学 |
试题篮
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