高中历史新思想的萌发选择题

近代思想家梁启超曾评论某人说：“知有兵事而不知有民政，知有外交而不知有内治，知有朝廷而不知有国民……以为吾中国之政教风俗，无一不优于他国，所不及者唯枪尔、炮尔、船尔、机器尔。”梁启超评论的“某人”是

A．林则徐

B．李鸿章

C．康有为

D．孙中山

历史推论离不开对史实的正确解读。下表中的史实与推论正确的是  

选项	史实	推论
A	宋代毕升发明活字印刷术	活字印刷术从此取代雕版印刷术
B	明末清初黄宗羲批判君主专制	从根本上动摇了儒学的正宗地位
C	魏源编著《海国图志》	第一部中国人编撰的世界史地著作
D	严复翻译《天演论》	直接动员和指导了新文化运动

魏源在《海国图志》中写道：“志西洋，正所以志英吉利也”，“故今志于英夷特详”。魏源这样做的主要原因是

A．英国在当时的国际地位非常高	B．中国国门最先是被英国人打开的
C．当时中英关系特别友好	D．当时的国人只能收集到关于英国的资料

梁启超曾这样评价洋务派：“知有兵事而不知有民政，知有外交而不知有内治，知有朝廷而不知有国民，知有洋务而不知有国务。”据此，可判断出他

A．反对学习西方的先进技术	B．主张发动民众来抵抗外来侵略
C．已认识到洋务运动的缺陷	D．要求同西方建立平等外交关系

1839年，林则徐便委托美国医生伯驾和袁得辉合译瑞士法学家艾默瑞奇·德·瓦特尔的著作《万国公法》中有关战争、封锁、扣船部分的内容，这是“中国对西方国际法最早的翻译”。此举的实质是（  ）

A．引导人们开眼看世界	B．开展禁烟运动
C．宣传依法治国的理念	D．维护国家主权

下列图片中，体现20世纪第一个十年间中国社会发展方向的是（  ）

著名历史学家蒋廷黻先生撰文指出：“林则徐仅仅只是旧时代的精英”，“是中国旧文化最好的产品。”此观点意在说明

A．林则徐仍然是“闭关锁国”政策的代表

B．林则徐的思想主张着眼点是维护旧秩序

C．林则徐是主张向西方全面学习的思想家

D．林则徐是晚清资产阶级思想家中的精英

鲁迅先生曾说：“可惜中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。”以下“鞭子”与“动弹”的对应关系中错误的是

A．鸦片战争——开眼看世界

B．第二次鸦片战争——中学为体，西学为用

C．八国联军侵华战争——传播民主与科学的思想

D．甲午中日战争——维新变法，救亡图存

李之藻（1565-1630）序利玛窦（著名的意大利耶稣会传教士）《天主实义》重刻本说：“尝读其书，往往不类近儒，而与上古《素问》、《周髀》、《考工记》、《漆园》诸篇默相勘印。顾粹然不诡于正。……信哉！东海西海，心同理同。”“是书上卷皆言天象……以水、火、土、气为四大元行，则与佛经同。”材料表明作者

A．认为西学中源	B．认可西方科学，排斥西方宗教
C．明确区分西方科学与西方宗教	D．主张中体西用

日本学者岩谷宕阴感叹道：“呜呼，忠智之士，忧国著作。未为其君所用，反落他邦，吾不独为默深（魏源的字）悲矣，亦为清帝悲矣”。“未为其君所用”的最主要原因是

A．清帝的识人不明，用人不智	B．著作本身看世界的深度和广度不够
C．缺乏相应的社会环境	D．当时的中国民智未开

1875年，清政府驻英公使郭嵩焘奏称：“西洋立国有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾，造船、制器，相辅以益其强，又末中之一节也……将谓造船、制器，用其一旦之功，遂可转弱为强，其余皆可不问，恐无此理。”这一认识：

A．是中体西用论的具体表述	B．对洋务派思想有所突破
C．反映了顽固派的政治主张	D．奠定维新变法的思想基础

“师夷长技以制夷”与“师夷长技以自强”的主要区别在于(     )
①根本目的完全不同；②思想向实践转化的程度不同；
③提出者的阶级立场完全不同；④影响不同；

A．①②

B．②④

C．①②④

D．①②③④

李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”，他裱糊屋子叫____；“材料”是____。(     )

A．清朝封建统治西方先进科技

B．清朝封建统治君主立宪制度

C．清朝封建统治民主共和

D．清朝封建统治火药、枪炮、养兵练兵之法

鸦片战争后萌发的新思想主要“新”在(      )

A．觉察到空谈义理无助于解决实际问题

B．面对社会现实呼吁革除弊端

C．抛弃“天朝上国”观念，开始关注世界

D．主张学习西方，寻求强国御侮之道

鸦片战争时期，魏源编撰的《海国图志》是当时介绍西方历史地理最详实的专著。该书在序言中阐述的主要思想是(      )

A．“师夷长技以制夷”	B．中学为体，西学为用
C．提倡民主与科学	D．实业救国