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高中历史

就下列有关历史文献所反映出的信息,其中错误的是(   )
     
①                   ②                ③       

A.文献①的核心思想即洋务派的宗旨
B.文献②的核心思想是无处不均匀,无人不饱暖
C.文献③的核心思想是宣传维新变法
D.文献②在社会经济方面的主张和社会发展趋势相矛盾
来源:怀化市2010年高三下学期期末教学质量统一检测试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在洋务运动过程中,出现了中国近代早期维新思想。下列关于早期维新思想的表述,不正确的是(   )

A.产生于19世纪60年代
B.主张推翻清政府,实行君主立宪制度
C.反映了民族资产阶级的利益和要求
D.没有形成完整的理论,也未付诸实践
  • 题型:未知
  • 难度:未知

康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学“移花接木”法,给皇帝讲“心当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。康有为这样做的目的是(   )

A.在儒学的基础上吸收西方政治学说
B.为变法披上传统文化价值的理论外衣
C.将西方的政治理论和实践中国化
D.用儒家的经典解释西方的政治学说
来源:近代中国的思想解放潮流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史学家陈旭麓指出:“中国人从‘师夷长技以制夷’开始,进而‘中体西用’,进而自由平等博爱,进而民主和科学。”与材料所提相关的历史人物是(   )
①魏源      ②陈独秀    ③李鸿章    ④孙中山

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

儒家思想在“西学东渐”中历经沉浮,康有为“尊孔”,陈独秀“排孔”,二者的共同目的是 (   )

A.借“尊孔”或者“排孔”的舆论力量来发动民众
B.否定守旧势力的理论基础
C.借此否定守旧思想,以推动社会变革实现各自的政治主张
D.为实现各自的政治主张提供理论依据,并借此掀起思想启蒙运动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在清末,革命派与维新派的根本分歧在于

A. 对西方列强的态度 B. 是否实行"平均地权"
C. 政体变革的方式和目标 D. 应否推行议会制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

维新派与洋务派的共同主张是( )
①创办新式学堂 ②鼓励建厂开矿 ③实行君主立宪 ④建设海军

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梁启超在《变法通议》中提出维新变法的根本目的是( )

A.改革封建的政治制度
B.发展新式的工矿交通业
C.变科举、开学校
D.办报刊、立学会
  • 题型:未知
  • 难度:未知

促成中国近代第一次思想解放潮流的是( )

A.洋务派与顽固派的论战 B.维新派与顽固派的论战
C.革命派与保皇派的论战 D.“问题"与“主义”的论战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

、康有为与洪仁玕思想主张的不同点是

A.发展资本主义 B.反对列强侵略 C.实行君主立宪 D.兴办新式学校
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孙中山的民权主义与维新派的兴民权主张的相同点是( )

A.设议院、开国会 B.推翻君主制度
C.“君民共主”的民主政治 D.国家主权属于全体国民
  • 题型:未知
  • 难度:未知

近代某思想家说:"然则必欲予民权自由,何必定出于革命乎?革命未成,而国大涂炭,则民权自由,且不可得也。"这位思想家主张

A. 民主共和 B. 改良维新 C. 暴力革命 D. 君主专制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

面对外来冲击,近代中国做出了积极的回应。回答问题。

1.

1862年,京师同文馆设立。该馆先后开设外语、化学、物理、各国史略、航海测算、富国策、万国公法等课程。据此判断,同文馆(

A.

标志着西学东渐进程开始

B.

致力于"变科举""改官制"

C.

为洋务运动培养新式人才

D.

旨在宣传"德先生""赛先生"

2.

下列各项中符合早期维新派"商战"的思想的是(

A.

"自强直属,在于练兵"

B.

"十万之富豪,则胜于有百万之劲卒"

C.

"师夷智以造炮制船,尤可期永远之利"

D.

"改良社会经济组织,使人民有生之乐"

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项符合20世纪初梁启超史学主张的是①反对把史书写成帝王谱牒②提倡用章节体编写史书③批判近代西方史学理论④强调探讨社会进化之理

A.①③ B.①④ C.②③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪晚期,中国南方先后出现了《时务报》、时务学堂等新事物。它们宣传的“时务”主要是

A.洋务自强 B.维新变法 C.民主革命 D.学习俄国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史维新思想的历史影响选择题