高中历史世界经济格局的演变选择题

《文献通考》载：“宋代设官之制，名号、品秩一切袭用唐旧。……故三省、六曹、二十四司，互以他官典领，虽有正官，非别敕不治本司事。事之所寄，十亡二三。……至于官人授受之别，则有官、有职、有差遣。”材料表明(   )

A．宋代完全沿袭了唐代官制

B．宋代实行官称与职掌分离便于控制

C．三省六部制已不存在

D．宋代官制更完备，有利于提高行政效率

雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是

A．都加强了封建中央集权	B．都彻底解决了社会矛盾
C．都打破了世袭特权	D．都奠定了民主政治基础

英国人杜麦斯在《中国札记》一书中，以近乎狂热的态度呼吁建立起一种向全体英国臣民开放的竞争性的制度，从而提高英国行政官员的水平，并促进大英帝国的团结。杜麦斯的呼吁是有感于中国

A．察举制的实行

B．内阁大学士的选拔

C．科举制的推行

D．军机处的设置

秦汉以来，地方行政区划大抵依山川地形的自然界限或历史传统等因素来确定，形成区域性管理中“山河形便”的惯例。自元代始，打破自然地理界限，不顾区域经济联系确定行省区划。元朝这样做的目的是

A．犬牙交错，便于中央集权	B．打破传统，创新政治制度
C．管辖边疆，提高行政效率	D．州县合并，减少财政开支

清末传教士明恩溥记述：“促使中国学子年复一年地坚持科举考试，有的直到九十高龄终于拿到文凭方可罢休，有的则死于这一过程中。功名利禄一类是无法说清楚的……九十高龄之后，即便考中又怎么样？唯一的解释是他天生具有忍耐的禀赋。”该材料

A．批判学子追求功名利禄	B．表明科举制下学子的愚昧无知
C．折射出学子的价值取向	D．反映出科举制失去人才选拔功能

古代中国自秦以来形成了三个会议：由皇帝亲自主持的“朝参”——决策军国大事；由“三公”或地位相当于“三公”的大臣主持的“集议”——通过并执行议案；“谏议”——谏臣要拿出提案供皇帝和中央决策时参考。“朝参”“集议”和“谏议”的作用发挥最好的时期是(　　)

A．汉朝

B．唐朝

C．明朝

D．清朝

阅读下列材料：
材料1：论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。
材料2：只因宋初太宗太祖不识大体，立意把相权拿归自己，……但因宋初承袭五代积弊，社会读书人少，学术中衰，反对的也只晓得唐制不过如此而已，并未能通览大局，来为有宋一代定制创法。
——以上均摘自钱穆《中国历代政治得失》
材料3：倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
——黄仁宇《中国人历史》
材料4：其实中国历史上以往一切制度传统，只要已经沿袭到一百两百年的，也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心，全可用专制黑暗四字来抹杀？
——钱穆《中国历代政治得失·序》
请回答：
（1）结合所学知识，说明材料1中秦汉和唐朝政治制度的“大变动”分别指什么？
（2）据材料2，分析宋朝在政治体制上未能有“大变动”的原因有哪些？
（3）请用明清相关史实说明材料3中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
（4）结合明清相关史实说明，君主专制的强化不能简单地用“专制黑暗来抹杀”，而是“利泽长久”。(３分)

下图是我国某一时期的部分行政区域图，这一时期管理A区域的机构是（   ）

A．宣政院

B．中书省

C．行中书省

D．枢密院

钱穆认为：“讲到中国的地方行政，只能说是汉代好，唐代比较还好，宋代就太差了。”他评判三代地方行政好坏的依据是

A．中央集权程度的大小	B．地方行政效率的高低
C．能否抵御外族的入侵	D．能否镇压地方的叛乱

关于下表中的中国古代两大选官制度的信息解读正确的是

类别	察举制	科举制
依据	品德、学问、议政能力	“以文取士”
方式	长官举荐	自由报考

A．察举制强调德才兼备
B．科举制注重科技素养
C．察举制有利于贵族政治的形成
D．科举制不利于统治基础的扩大

《宋史》卷一九九《刑法志》载：“熙宁初，置局修敕，诏中外言法不便者集议更定，择其可恒采者赏之。元丰中，始成书二十有六卷，复下二府参订，然后颁行。”这说明宋朝的二府

A．分掌文武大权	B．是促进宋代法制的核心力量
C．参与国家决策	D．是加强司法监督的主要部门

《新唐书·百官志》记载：“贞观初，岁定京官望高者二人，分校京官、外官考……中品以下，四考皆中中者，进一阶；一中上考，复进一阶……有下下考者，解任。”这一规定的直接影响是

A．推动了科举制度进一步发展	B．有利于提高官员的行政效益
C．使名门望族成为最大受益者	D．一定程度上加强了中央集权

秦汉以后，中国存在一种“官无封建，而吏有封建”的政治现象。它指的是官员和胥吏的职位均不得世袭，胥吏却常常利用办事程序繁琐、官员不熟悉政务之机，使其职位实际成为自家的“封建”领地。造成这种现象的根源在于

A．分封制度的存在	B．中央集权的削弱
C．官僚政治的弊端	D．行政效率的低下

黄宗羲在《明夷待访录》中说：“用一人焉则疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉则虑其可欺，而又设一事以防其欺。”能体现这一特点的中国古代政治制度有（  ）
①三省六部制          ②宋朝在中央设置中书门下，在地方设置通判
③明朝的内阁          ④清朝的军机处

A．①②

B．①③

C．②④

D．②③

2010年第一期《中华文摘》载文指出，20世纪90年代“省管县”改革就在浙江开始试点，到现在已经在全国近20个省进行试点。回顾历史，阅读下表：
秦朝至唐末地方行政建制简表

秦朝	以郡辖县，地方行政为两级制
两汉	汉武帝把全国划分为十三个监察区， 东汉形成“州—郡—县”三级制
隋朝	废郡，地方行政回到两级制
唐末	形成了道、州、县三级制

上表反映出的主要问题是
A．古代中国政治的诡秘多变，反复无常   B.地方行政分层决策中的矛盾与困局
C.古代王朝执政能力和效率不断提高      D.从秦朝到唐末中央集权不断得到强化