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高中历史

【原创】18世纪末,英国企图染指埃及的根本目的是

A.占领埃及 B.保持与奥斯曼帝国的联系
C.掠夺石油资源 D.建立争霸东方基地
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  • 难度:未知

【改编】九岁的男孩金阳在出版的《时光魔琴》一书中写道:通过时光魔琴回到了秦朝,他看到彪形大汉郑兴的邻居刚成年的儿子在搬家,搬到了郑兴的对面。出现上述现象的依据是

A.北魏孝文帝改革 B.商鞅变法
C.王安石变法 D.戊戌变法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《马关条约》的签订刺激了列强瓜分中国的欲望。19世纪末,列强掀起了瓜分中国的狂潮,1897年德国借口强占中国的

A.广州湾 B.胶州湾 C.新界 D.大连
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦说:“我给予了一般人民以恰好足够的权力,亦不使他们失掉尊严,也不给他们太多。”文中的“他们”是指

A.贵族 B.平民 C.外邦人 D.奴隶
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【原创】对于王安石变法,时人赞颂道:“惠变农无乏,输均役不骚。保兵知警守,吏禄绝贪贪饕。……万里耕桑富,中原气象豪。……”。王安石变法的措施中,最能体现“万里耕桑富,中原气象豪”的是
①青苗法    ②农田水利法   ③方田均税法    ④均输法

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

19世纪80年代后,日本私人资本主义企业迅速发展的原因有
①政府的扶植    ②政府“示范”企业的影响    ③追求利润   ④广阔海外市场的刺激

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“商鞅虽死,秦法未亡”主要是因为

A.变法彻底 B.赢得民心 C.与时俱进 D.仁义致远
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王安石变法的措施与商鞅变法相比,相似之处是

A.改革科举选拔制度 B.促进农业生产发展
C.改制地方行政区划 D.改变土地所有制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北魏统治者多次大规模迁徙各族人民到京师附近分土定居,实行计口授田,劝课农。这实际上就是(   )

A.俸禄制的雏形 B.租调制的雏形
C.均田制的雏形 D.迁都洛阳的先声
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  • 难度:未知

王安石变法中的市易法规定:由政府拨出巨款设市易务,平价收购不易脱售的货物,等到市场缺货时再卖出。商贩可向市易务交纳抵押品或成批赊购货物,半年出息一分。下列对市易法的看法正确的有
①这是利用封建权力干预经济           ②它限制大商人控制操纵市场
③它能稳定物价和调节市场             ④政府能增加国库收入

A.①② B.①③
C.②③④ D.①②③④
  • 题型:未知
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北魏统一北方,促进了民族大融合,使鲜卑族由畜牧经济为主的游牧生活,逐步转向农业经济为主的定居生活,这表明民族融合的过程,从经济发展角度看,实质上是(   )

A.封建化过程 B.农业化过程
C.工业化过程 D.汉化过程
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它是“17世纪欧洲标准的资本主义国家”,掌握着当时的世界商业霸权,拥有的船只超过一万五千艘,成为“海上马车夫”。该国是

A.西班牙 B.荷兰 C.英国 D.法国
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哲学家迪卡尔因其思想不见容于当道,被迫流亡他国。他于1630年代旅居某个城市时,称赞道:“要找到世人所可能希翼的各种货物和珍奇物品,世上还有哪个地方比这个城市更让人如愿?”这个城市是?

A.巴黎 B.日内瓦 C.伦敦 D.阿姆斯特丹
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在党的十七大上,胡锦涛总书记指出:“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。”在当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现这一思想的是(   )

A.因材施教 B.当仁不让于师 C.有教无类 D.温故知新
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【改编】美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道: “18世纪末叶, 欧洲人对中国的钦佩开始消逝……欧洲人开始对中国的自然资源比对中国的文化更感兴趣。”此时期,欧洲人对中国态度发生转变的因素,不包括(    )

A.以欧洲为中心的资本主义世界市场的不断形成与发展
B.中国农耕经济高度繁荣,国力强盛对欧洲国家的感召
C.欧洲国家相继开展了工业革命,对原材料的需求较大
D.欧洲国家展开了的疯狂的海外殖民扩张,掠夺原材料
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