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高中历史

梭伦在自己创作的诗歌中说:“许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典……我都使他们解放。”“他们”是指(   )

A.各邦奴隶 B.债务奴隶 C.战俘 D.平民
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦在当选执政官前,曾经赋诗说:“我注目凝视,悲哀充溢着我的心,这是爱奥尼亚(雅典)最古老的地方,竟至陷入绝境。”梭伦所说的雅典“陷入绝境”主要因为:

A.奴隶的反抗斗争 B.奴隶主内部争权夺利的斗争
C.工商业奴隶主的挑战 D.公民内部不同阶层的压力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

他是一位杰出的贵族分子,在新的派别斗争中,他靠群众的支持,消灭了对手。他曾经许诺对人民让步,执政后给予当时定居该国的所有自由男子以充分权力公民资格,并且他立即着手改革政府,这是一场势如破竹的改革,自此之后,他便以“雅典民主制之父”著称于世了。材料中所说的“他”是

A.梭伦 B.克利斯提尼 C.伯利克里 D.西塞罗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属团体日益受到排斥,氏族制度遭到了
新的失败”“梭伦揭开了一系列所谓政治革命”,恩格斯在这里肯定的是梭伦改革

A.废除一切债务和债务奴隶制度
B.按财产多少划分公民的等级
C.创立抽签和差额选举公职的制度
D.确立公民大会为最高权力机构
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在财产等级制度下的四个等级的权利和义务的关系是

A.财产越多,等级越高,享有的权利多而尽义务少
B.财产越少,等级越低,享有的权利少而尽义务多
C.财产越少,等级越低,享有的权利少而尽义务少
D.财产越多,等级越高,享有的权利少而尽义务多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革颁布“解负令”废除债务奴隶, 秦国商鞅变法规定“事末利及怠而贫者,举以为收
孥。”这两项改革法令
①都从稳定统治秩序出发             ②都体现了对人身权的重视
③都抑制了工商业的发展             ④都起到推动社会转型的作用

A.①②③ B.①③④ C.①④ D.③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为雅典民主政治奠定基础的改革是

A.梭伦改革 B.克利斯提尼改革
C.伯利克里改革 D.庇西特拉图改革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为纪念“伟大的立法者”梭伦,美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如图)。梭伦说:“我拿着一只大盾,保护两方,不让任何一方不公正地占据优势。”这里的“两方”是指(  )

A.地主、农民 B.贵族、平民 C.平民、奴隶 D.奴隶主、奴隶
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革的哪一项措施打破了贵族政治专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权力

A.颁布“解负令” B.确立财产等级制度
C.废除“六一汉”制度 D.恢复长老会议制度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为纪念“伟大的立法者”梭伦,美国在其立法机构——众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如图)。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于

A.劫富济贫 B.公平公正 C.倾向权贵 D.崇尚峻法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”,是因为梭伦

A.推翻王权,以贵族制取而代之 B.实行改革,将国家引上民主的轨道
C.确立了集体领导的任期制和选举制 D.确立“陶片放逐法”,最终确立民主制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

梭伦改革和克里斯提尼改革的共同点是
①按财产的多寡划分社会等级  ②用地区划分取代血缘部落
③否定血缘关系维系的社会    ④促进雅典的民主进程

A.①② B.③④ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

恩格斯在论梭伦改革时,曾经写道“……有产阶级既开始获得了势力,于是旧的血缘亲族关系的集团就开始被排斥了……”这主要指改革中的 

A.颁布“解负令”
B.建立四百人议事会
C.确立财产等级制度
D.鼓励发展工商业
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于梭伦改革的叙述,正确的是(      )
①促进了农业和工商业的发展
②奠定了雅典城邦民主政治的基础
③赋予了平民参与国家事务的权利
④使得平民在国家事务中占据主导地位

A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列改革中,涉及到教育改革的有
①梭伦改革
②穆罕默德•阿里改革
③王安石变法
④亚历山大二世改革

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史梭伦改革的评价试题