1871年12月23日，岩仓使节团从横滨出发，进行了历时1年零10个月的欧美之行。使节团在英国参观了伦敦、曼彻斯特、伯明翰等城市，看到“到处是黑烟弥漫，无不设大小工厂”，“由此足知英国富强的原因”，纠正了以往错误观念。对使节团出使欧美理解不正确的是
| A．认识到大力发展工业的重要性 | B．有利于日本政府推进植产兴业 |
| C．有利于推翻幕府统治，发展资本主义 | D．促进了西方工业文明的传播 |
《应诏统筹全局折》与《五条誓文》
| A．都是改革的施政纲领 | |
| B．都提出了比较具体的变化措施并得到了贯彻执行 | |
| C．颁布于新政权建立后 | D．都表达了统治者的变法决心 |
1989年颁布的《大日本帝国宪法》规定
| A．日本臣民无条件享受选举和被选举的民主权利 | B．法官由选举产生 |
| C．内阁只对议会负责而不对天皇负责 | D．天皇神圣不可侵犯，是国家最高的统治者 |
在1878年的日本，儿童玩拍球游戏时，用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本
| A．殖产兴业的经济政策 | B．富国强兵的奋斗目标 |
| C．全盘西化的生活方式 | D．文明开化的文化政策 |
19世纪中期，许多与西学相关的“日本新词”来自中国，而在20世纪初年，大量与西学相关的“日本新词”，如劳动、方针、政策、理论等迅速传入中国。出现这一变化的决定性因素是
| A．中国留学日本人数增多 | B．中国在甲午战争中战败 |
| C．日本明治维新成效显著 | D．日本先于中国接触西学 |
俄日两国均通过自上而下的改革方式走上发展资本主义道路的，从根本说是因为俄日两国
| A．资本主义经济发展相对落后 | B．资产阶级具有软弱性 |
| C．具有浓厚的军事性和封建性 | D．缺乏民主传统 |
明治维新中最有远见的改革措施是
| A．改革落后制度，建立新的体制 | B．大力改革，发展资本主义经济 |
| C．实行征兵制，建立新式军队 | D．大力发展教育，培养建设人才 |
19世纪中后期在向西方学习的过程中，日本维新派提出“和魂洋才”，中国洋务派提出“中体西用”，结果两者一成一败。其根本原因是
| A．制定的具体目标不同 | B．实施的方式方法不同 |
| C．学习的文化内容不同 | D．推行者的社会立场不同 |
1904—1905年，日本和俄国发生战争，最终日本战胜俄国。对此，一些中国人当时就发表评论，认为这场战争“非军队之竞争，乃政治之竞争。卒之日胜而俄败，专制立宪，得失皎然”。下列分析，正确的是（ ）
①俄国失败的根源在于农奴制 ②日本明治维新实现富国强兵 ③这些中国人赞成君主立宪 制 ④这场战争直接引发十月革命
| A．②③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
19世纪后期，“脱亚入欧（仿效欧美）”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响，明治政府采取的措施有
①开展工业革命 ②废除封建制度 ③实施“大陆政策” ④推行“文明开化”
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
某论文将“俄国在克里木战争中失败，开始农奴制改革”、“日本遭遇黑船来航的冲击，继而明治维新”、“中国遭受列强的侵略，开展戊戌变法”作为重要论据。该论文的主题可能是（ ）
| A．西方的殖民侵略与世界市场的形成 |
| B．工业文明冲击下的近代化改革 |
| C．资产阶级民主制度在亚洲的确立 |
| D．工业革命在亚洲的扩散 |
日本人涩泽荣一（1840—1931）提出“一手握《论语》，一手握算盘”的理论，并认为：“缩小《论语》与算盘间的距离，是今天最紧要的任务。”在他看来（ ）
| A．要在学堂加强中文和数学教学 |
| B．日本要增强实力迅速征服中国 |
| C．日本要抓住机遇与欧洲竞争 |
| D．伦理道德与发展经济是统一的 |
1879年，日本明治天皇在《教学大旨》中说，“文明开化”后，“破品行，伤风败俗者不少。”“其流弊在于后仁义忠孝，徒洋风是竞。将来之所恐，终至不知君臣爷子大义。”并指令“自今以往，基于祖宗之训典，专明仁孝忠义。道德之学，以孔子为主，人人尚诚实之品行。”上述材料表明，当时的日本政府
| A．决意复活儒学道德 | B．准备放弃文明开化 |
| C．强力推行欧化政策 | D．鼓励移植西方技术 |
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