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高中历史

1912年10月,孙中山在上海社会党的演说中指出:“循进化之理,由天演而至人为,社会主义实为之关键。”孙中山这里所说的“社会主义”的内涵指的是(   )

A.消灭私有制,实行公有制 B.平均地权,土地国有
C.节制资本,耕者有其田 D.推翻清朝统治,建立民国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

费城会议召开前,华盛顿说:“事实已经告诉我们,如果没有强制力量的干预,哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度,也难以得到很好的采纳和执行。”这表明他主张

A.维护邦联制 B.加强中央权力
C.巩固联邦制 D.保障各州的权利
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明朝万历年间,福建泉州府“佃农所获,朝登垅亩,夕贸市廛”;而浙江秀水县佃农“上米贸银,别以中下者抵租”。对材料现象解释最准确的是(   )

A.农村出现资本主义萌芽
B.农村租佃经营成为主流
C.农业与市场的联系加强
D.农民所交地租有所下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

马克垚在《世界文明史》中说:“美国的民主之所以能够做到‘原则民主’与‘程序民主’并重,主要就是因为它产生于对英法政治文化民主性精华的综合。这种综合并不容易:它是人们通过许许多多的妥协来完成的。”引文表达的深层含义是(   )

A.美国照搬了英国、法国的民主模式
B.美国的民主突出了民权
C.政治妥协对实现民主的重要性
D.主张继续大规模的社会变革
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《世纪文明史》指出:“《联邦宪法》(即1787宪法)的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时,一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。”为“警惕“专制政治,“制定者们”采取的措施有①国家权力分为行政、立法、司法三部分
②国会可以随时对总统提出弹劾
③总统任命的官员须经参议院的批准
④联邦法院有权审查行政或立法行为

A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

启蒙思想家卢梭认为,“我们每个人都把自己以及自己的全部力量置于全体意志最高指导之下,而且在我们的共同体中接纳每个成员作为全体中不可分割的一部分”。上述思想的核心原则是(   )

A.天赋人权 B.自由平等
C.三权分立 D.社会契约
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明在阅读卢梭的文章时,看到一句话:“没有一个人富得能够购买他人,没有一个人穷得被迫出卖自己。”对此,小明不甚理解。请你帮他分析,上述言论表明了卢梭(    )

A.强烈反对财产私有制
B.主张废除资产阶级私有制
C.向往小农经济社会
D.反对贫富悬殊而不反对私有制
  • 题型:未知
  • 难度:未知

皇权是对社会权力资源的独家垄断。它不仅有一套垄断和管理体系,而且有一套完备的调节系统,如防止皇帝决策失误的“封驳”制度、为防止官员不忠和腐败的“监察制度”等。有人认为这些是世界其它文明绝无仅有的“原创性”国粹。文中提到的两个制度最明显地对应于(  )

A.唐朝中书省,宋朝的通判 B.汉朝的内朝,秦朝的御史大夫
C.唐朝门下省,宋朝的通判 D.明朝的内阁.元朝的行中书省
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  • 难度:未知

下图所示两部法律文献的关系是( )

A.后者是前者的组成部分 B.后者中的原则和做法源于前者
C.两者没有继承和发展关系 D.前者是后者的组成部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

历史学习中要注意把握历史概念的内涵和外延,下表中历史概念和解释对应正确的是(  )

 
概念
理解
A
重农抑商
鼓励发展农业生产,禁止商业活动
B
实业救国
发展资本主义工商业挽救中国的危亡
C
盐铁官营
官府对盐和铁的生产实行垄断
D
新民主主义革命
无产阶级领导的社会主义性质的革命
  • 题型:未知
  • 难度:未知

麦迪逊谈到民主政治时认为,“美国革命最重要特征,不仅是顺应人性,还在于对人性黑暗的承认”。“自由之于党争,如同空气之于火……因为自由孕育党争,所以它是政治生活的必需品,如果企图因消除党争而消除自由,那就象灭绝空气一样荒唐”。这说明

A.美国的民主政治应该保护党争和自由
B.西方式民主政治必然导致党争的出现
C.政党政治的形成深刻影响了美国社会
D.民主政治的建立应基于对个人自由的尊重
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  • 难度:未知

孙中山在一次演说中说:“试想明太祖驱除蒙古,恢复中国,民族革命已经做成,他的政治,却不过依然同汉、唐、宋相近。故此三百年后,复被外人侵入,这由政体不好的缘故……”据此他认为

A.应该致力于民族革命,赶走帝国主义
B.应该进行政治革命,实现民权
C.必须立即废除封建土地所有制,实现民生
D.必须迅速掀起反对帝国主义的革命浪潮
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国教育事业逐步形成比较完整的国民教育体系是在(  )

A.过渡时期 B.十年探索时期
C.“文革”十年时期 D.改革开放时期
  • 题型:未知
  • 难度:未知

卢梭之所以被称为“浪漫主义之父”,主要是因为他(      )

A.生活在18世纪中期
B.是启蒙运动中最激进的思想家
C.震动了整个欧洲思想界
D.认为把理性视为人类行为的向导是不可靠的,应当依靠情感、听任本能和情绪办事
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与文艺复兴不同,启蒙运动所崇尚的理性主义是由一种欲构筑富有创造性的理论的信念所驱使,创造出一种完全不同于古典的、全新的思想,崇尚科学知识是其核心,坚信人的理性能够借助于“科学方法”去探究把握自然法则(包括人的本质的法则)。对上述材料的分析中,下列理解错误的是(    )

A.人文主义与理性主义是文艺复兴与启蒙运动分野的重要标志
B.启蒙运动推崇通过理论创造而不是模仿传统来推广理性思想
C.启蒙运动基于科学革命的重大突破而强调科学与理性的结合
D.关于社会自我运行的基本法则的可认识性是启蒙运动的信条
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