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高中历史

孟德斯鸠在《论法的精神》中说:“作为有感知的生物(人类),他受到无数情欲的支配。这样一种存在物随时都可能忘却他们的创造者;上帝便以宗教的法规让他们回忆起这一切。这样的存在物随时也会忘却他自己;哲学家以道德规范警示他。”从材料可以看出孟德斯鸠

A.支持上帝造人的观点 B.认为人类必须遵守宗教教义
C.认为人类是愚昧的 D.主张用法律来约束人类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

西方的启蒙运动以解放人为目的,建立和发展了保护人的自由平等的普世思想。中国的新文化运动以“民主”和“科学”的名义批判传统思想,动员、组织民众捍卫主权,进行不妥协的反帝反封建运动。中国新文化运动的追求与西方启蒙运动的不同从根本上反映出

A.文化背景的差异 B.民族精神的差异
C.时代背景的差异 D.民主和科学发展程度的差异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明,布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了()

A.君主立宪的观点 B.革命权利的学说
C.社会契约的理念 D.天赋人权的思想
来源:2014-2015学年辽宁大连市第二十高中高二上期期末历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2011年5月6日,新华网发表评论说:“醉驾入刑”体现了人对生命的尊重,是对民意的呼应,是现代社会的理性选择。下列观点与西方启蒙运动时期所体现的人文精神相类似的是

A.自由与平等是一种自然权利,不应受到任何侵犯
B.歌颂世俗蔑视天堂,标榜理性以取代“神的启示”,发展人的个性
C.灵魂的拯救只有通过信仰,只有靠上帝的慈悲才能实现
D.人的感觉都是真实的,个人的感觉是真理的标准
  • 题型:未知
  • 难度:未知

伏尔泰在《风俗论》中说:“他们的孔子不创新说,不立新礼;他不做受神启者,也不做先知。……我们有时不恰当地把他的学说称为‘儒教’,其实他并没有宗教,他的宗教就是所有皇帝和大臣的宗教,就是先贤的宗教。孔子只是以道德谆谆告诫人,『不宣扬什么奥义。世界上曾有过的最幸福.最可敬的时代,就是奉行孔子的律法的时代。”对此理解错误的是()

A.儒家信奉无神论 B.伏尔泰极其推崇中国文化
C.儒家思想富有人文精神 D.儒家思想成为欧洲反封建利器
来源:2015届安徽江淮名校高三第二次联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1649年1月,英国国王杳理一世在审判中自我辩护道:“我是你们的国王,你们法定的国王!……我拥有上帝对我的委任,这是出自古老的合法血缘,我绝不会背叛我的出身,绝不回答一个非法的新权威的提问!”请问下列四位思想家的观点中,能最有力反驳查理一世的是( )

A.伏尔泰的天赋人权说 B.盂德斯鸠的三权分立
C.卢梭的人民主权说 D.康德的人要自律的观点
来源:2015届安徽江淮名校高三第二次联考历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

启蒙运动是发生在17、18世纪欧洲的一场反封建、反教会的资产阶级思想文化解放运动,它为资产阶级革命作了思想准备和舆论宣传,是继文艺复兴运动之后欧洲近代第二次思想解放运动。启蒙思想家的核心思想是

A.反对君主专制,倡导君主立宪 B.提倡摆脱宗教束缚,崇尚自由
C.追求政治民主、权利平等和个人自由 D.主张分权与制衡
来源:2014-2015学年辽宁省五校协作体高二上期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“他们不承认任何外界权威,不管这种权威是什么样的。宗教、自然观、社会、国家制度,一切都受到了最无情的批判。……以往的一切社会形式和国家形式、一切传统观念,都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里去了。”材料中的“他们”为西方近代思想发展过程中同一时代的杰出代表,其中一位是

A.彼特拉克 B.马丁·路德
C.莎士比亚 D.伏尔泰
来源:2014-2015学年江苏沭阳县高二上期期中历史试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

伏尔泰是一位睥睨一切传统权威的批判家,但他对中国的传统权威孔子推崇至极。他把孔子的画像挂在家里的礼拜堂里朝夕膜拜。他推崇中国儒家文化的真正原因在于他认为中国儒家文化的精神( )

A.有利于摧毁基督教的精神枷锁 B.有利于建立开明君主制度
C.有利于订立完备的社会契约 D.有利于建立代议制的政体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

雕塑家罗丹参观博物馆时,面对一些人物塑像,曾有感而发地说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微的气息,那是18世纪诸人物的共同性格。”罗丹所谓的“18世纪诸人物的共同性格”主要是指

A.以理性思考社会,反对专制,提倡民主与法制
B.反对教会的封建束缚,主张“因信称义”
C.批判君权神授,提出天赋人权,建立民主共和国
D.批判宗教神学,提倡人性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

洛克说:“法律的目的不是废除或限制自由,而是保护和扩大自由,……哪里没有法律,哪里就没有自由。”该材料可得出的正确信息是()

A.有法律就有自由 B.必须通过法律限制政府权力
C.法治是自由的保障 D.法律是统治阶级意志的体现
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带,纽带的一头是君主对国民应尽的保护义务,另一头是国民对君主应尽的义务。先生,一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”上述材料表明,布拉德肖比法国启蒙思想家更早提出了()

A.君主立宪的观点 B.革命权利的学说
C.社会契约的理念 D.天赋人权的思想
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有学者在总结西方两千多年的幸福观时说:在荷马时期,幸福就是幸运;在古希腊哲学家所处的时期,幸福等同于智慧与德行;在启蒙时期,幸福就是()。材料空白处应是

A.权利与财富 B.民主与独立
C.摆脱君主专制 D.自由与平等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

据狄德罗(1713——1784)《启蒙运动百科全书》记载:启蒙运动时期,某一学说有两个灵感来源,一是英格兰的政治制度,另一个是生物学中的生机论学说。生机论不是把有机体看成机器,而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。据此推断提出此学说的代表人物是()

A.伏尔泰 B.孟德斯鸠
C.狄德罗 D.达尔文
  • 题型:未知
  • 难度:未知

孟德斯鸠认为,民主制、贵族制和君主制都可能是合理的政体。但是他又认为民主制腐化,就会产生极端平等的精神,导致“多数人的专制”;贵族制腐化,贵族的权力就会变得专横;君主制腐化,会导致“一人的专制”。其观点的核心是

A.没有完美的政体形式 B.强调权力的制约平衡
C.提倡社会契约论思想 D.主张实行人民的自治
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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