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高中历史

宋代产生了中国绘画中最好的山水画,画家从细小的一只鸟、一朵花开始,最后扩大成为对宇宙自然全面的观察研究。与宋代这一绘画风格密切相关的是(    )

A.理学思想兴盛 B.商品经济发展
C.市民阶层兴起 D.政治上重文轻武
  • 题型:未知
  • 难度:未知

葛兆光在《中国思想史》中曾说:“朱熹最重要也是在后世影响最广泛的著作是《家礼》。” “朱熹对于自己提倡理学原则如何进入生活世界是相当注意的,他反复强调这种原则在生活中的实现。”对于朱熹的作用,作者认为(      )

A.实现了儒学的哲学化和思辩化 B.实现了儒学的政治化和主流化
C.实现了儒学的道德化和宗教化 D.实现了儒学的世俗化和普及化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《礼记》中载:“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼”。周代统治者提出了“惟命于不常”(《康诰》)、“皇天无亲,惟德是辅”(《尚书》)和“天视自我民视,天听自我民听”(《泰誓》等思想。殷周变革中天命观的发展实质上体现了(    )

A.政权神秘化色彩不断加强 B.早期民主政治的特征
C.对于天命神意的批判否定 D.一定程度的理性色彩
  • 题型:未知
  • 难度:未知

钱乘旦认为:“西方现代化经过几百年的发展,其优势与弊端都已经十分清楚。二战后人们企图修补这个社会,修补在两个方向上进行,一是修补资本主义,二是修正民族国家。修正的方向是企图‘超越’民族国家,但并不是消灭民族国家。”下列符合这“两个方向”的是(  )

A.推行自由放任政策和建立欧洲共同体
B.实行国家垄断资本主义和建立欧洲煤钢联营
C.实行指令性计划模式和建立北美自由贸易区
D.推行国家干预经济政策和建立亚太经济合作组织
  • 题型:未知
  • 难度:未知

恩格斯说:“没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史进步为补偿。” 比较两次中日战争中国一胜一败的结局,中日战争对中国历史进程最重要的“补偿”是

A.刺激了中华民族的觉醒 B.加速了中国民主革命的进程
C.壮大了人民的力量 D.赢得了世界各国人民的同情与支持
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“国共合作的北伐战争在另一种条件下继承了辛亥革命没有做完的事业”。材料中的“事业”是指

A.发展资本主义 B.反帝反封建
C.建立民主政治 D.实现国民平等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

明清之际是一个“天崩地裂”的时代,“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。下列哪项属于其反思后的主张

A.“天人感应” B.“工、商皆民生之本”
C.“存天理,灭人欲” D.“以法为本”、“法不阿贵”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

顾炎武认为:“王(阳明)学流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”材料反映了

A.顾炎武意识到宋明理学的危机 B.王阳明倡导“经世致用”
C.顾炎武主张摒弃孔孟儒学 D.王阳明深受西方思想影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“理会得熟时,道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类,都要理会,虽未能洞研其精微,然也要识个规模大概,道理方泱洽通透。”这段话提倡

A.格物致知 B.发明本心
C.克己复礼 D.经世致用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“诸不在六艺(六经)之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进”。这一主张

A.由汉武帝提出 B.巩固了“大一统”局面
C.是文化宽容政策 D.有利于学术的自由发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是一则招标公告,据所学知识判断处应是

A.国际货币基金组织 B.亚太经合组织
C.世界贸易组织 D.世界银行
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《孟子·告子》载:“天子适诸侯,曰巡狩诸侯朝于天子,曰述职,一不朝,则贬其爵,再不朝,则削其地,三不朝,则六师移(讨伐)。”这段材料反映了(   )

A.西周初年的分封制 B.西周末年周王室的衰落
C.春秋时期的诸侯争霸 D.战国时期的群雄并立
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在特定的历史阶段,脍炙人口的口号、标语往往有着巨大的政治感染力。下列口号、标语与五四运动相关的是

A.内惩国贼 外争国权 B.打过长江去解放全中国
C.星星之火 可以燎原 D.停止内战一致对外
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中华民国成立后,列宁高度评价了孙中山及其革命的卓越贡献,并认为孙中山领导的这场革命“正在破坏欧洲资产阶级的统治”。列宁的这一看法肯定了

A.革命派从此登上中国政治舞台
B.孙中山防止了社会的贫富分化
C.孙中山为救国救民而不懈努力
D.辛亥革命打击了列强在华势力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

《天朝田亩制度》中规定:“凡分田照人口,不论男妇……人多则分多,人寡则分寡……凡天下田,天下人同耕。此处不足则迁彼处,彼处不足则迁此处……”,这些规定的实质是

A.否定封建地主所有制 B.实施男女平等的分配方案
C.建立绝对平均的理想社会 D.贯彻了平均主义的分配原则
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  • 难度:未知

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