“维新派与保守派比的不是谁更‘新’,而是谁更‘旧’。只有更旧的学问,才能在理论上吻合‘孔子’的思路。”下列符合这一论断的是
A.《海国图志》 | B.《新学伪经考》 |
C.《变法通议》 | D.《天演论》 |
李鸿章认为:“吾中国之政教文物风俗,无一不优于他国,所不及者,唯枪耳,炮耳,铁路耳,机器耳。吾但学此,而洋务之能事毕矣。”李鸿章这一观点体现的指导思想是
A.师夷长制以制夷 | B.师夷长制以自强 |
C.中学为体,西学为用 | D.实业救国 |
欧阳修的《盘车图》说:“古画画意不画形,梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡,不若见诗如见画。”该诗描绘的绘画及其风格是
A.山水画,重视写实 | B.花鸟画,浓墨重彩 |
C.文人画,重视写意 | D.人物画,形神俱备 |
2010年春晚歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术:“一弹戏牡丹,一挥万重山;一横长城长,一竖字铿锵;一画蝶成双,一撇鹊桥上;一勾游江南,一点茉莉香”。这种艺术形式是
A.绘画艺术 | B.戏剧表演 |
C.篆刻艺术 | D.书法艺术 |
公元1500年左右,欧洲出版了大约4万册图书,极大地激发了民众的求知欲。此种情形直接得益于
A.活字印刷术在欧洲的传播 |
B.新教翻译出版圣经的需求 |
C.人文学者传播古典文明的需要 |
D.大学发展对图书需求量的增加 |
“他们竭力思索、探究前朝悲剧性的结局,将明朝皇帝的失败归咎于他们的专制统治和作为专制统治意识形态支柱的新儒家程朱学派……将这群学者冠名为‘启蒙哲人’是完全合理的。”下列学者中可以被冠名为“启蒙哲人”的是
A.朱熹 | B.程颐 | C.王阳明 | D.黄宗羲 |
文天祥抗元被俘,宁死不屈,以正气歌明志。他这种气节反映了当时社会的主要思想是
A.道学 | B.佛学 | C.理学 | D.心学 |
为响应中央厉行节约的号召,许多学校加入到反对“舌尖上的浪费”的“光盘行动”中。早在战国时期,某一思想流派在提出“兼爱”、“非攻”的同时,就倡导“节俭”、“节用”。该思想流派的创始人是
A.老子 | B.墨子 | C.荀子 | D.韩非子 |
20世纪50年代,影响着一代中国人奋力拼搏,不愿因虚度年华而悔恨的名著是
A.《巴黎圣母院》 | B.《母亲》 |
C.《钢铁是怎样炼成的》 | D.《老人与海》 |
历史学家斯塔夫里阿诺斯写道,研究世界历史“就如以为栖身月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行考察时形成的观点,因而与居住在伦敦或巴黎、北京和新德里的观察者的观点迥然不同”。斯塔夫里阿诺斯此处所强调的是,研究世界历史应
A.突出对于各国历史的研究 |
B.超越地区和民族的界限 |
C.一定程度上忽略个别考察 |
D.侧重对大国历史的考察 |
1937年5月24日,罗斯福在向国会提交关于最低工资、最高工时立法的咨文中说:“我们知道,当我们工人的一大部分还没有就业的时候,超时工作和低水平的工资是不能提高国民收入的。”下列措施中最能体现罗斯福上述思想的是
A.加强社会保障措施,为老人、残疾人、失业者和儿童提供社会保障 |
B.通过《全国工业复兴法》,加强对工业的计划指导 |
C.推行“以工代赈”,建立专门政府机构,兴办公共工程 |
D.调整农业政策,为减耕减产的农民提供补贴 |
法国思想家托克维尔在《旧制度与大革命》中指出,“有件事看起来使人惊讶:大革命的特殊目的是要到处消灭中世纪残余的制度,但是革命并不是在那些中世纪制度保留得最多、人民受其苛政折磨最深的地方爆发,恰恰相反,革命是在那些人民对此感受最轻的地方爆发的”。托克维尔的这一看法
A.反映封建统治垮台的必然性 | B.不符合史实,观点错误。 |
C.说明了法国大革命的特殊性 | D.反映了法国资本主义发展 |
学者陈衡哲在《西洋史》中写道:“科学与文艺是文化的双翼,缺了一样,那个文化便成为畸形的了。科学是偏向理性的,文艺是偏于情感的。”基于这样的认识,对启蒙运动兴起所起作用最大的莫过于
A.牛顿 | B.达尔文 |
C.达芬奇 | D.莎士比亚 |
一般来说,思想启蒙运动总是发生在社会变革之前,而新文化运动却带有对辛亥革命“补课”的性质,主要是因为他
A.使民主共和的观念开始深入人心 |
B.彻底完成辛亥革命未能完成的任务 |
C.第一次高举起社会主义的大旗 |
D.动摇了封建思想的统治地位 |
“一双皮鞋美国货,二块洋钿买来个;三日穿过贼贼破,四穿凉棚洞眼多;五(嗯)看罪过勿罪过,六(落)去还要重买过;七(切)记勿买外国货,八(百)样东西拆烂屙;九(究)竟要买啥个货,十(实)实在在中国货。”这首宁波话数字民谣直接反映出
①美国商品价廉物美 ②外国商品充斥宁波市场 ③宁波民众提倡国货 ④我国民族工业发展情况
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.③④ |
试题篮
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