小学英语看图完成句子排序题

听录音，给下列任务排序。

听录音将下列句子排序。
(     ) This is his key
(     ) I like playing baseball.
(     ) Is this her key?
(     ) That’s a good idea!
(     ) I like baseball.

听录音，标序号。(听两遍)  (10分)
(   ) A glass of orange juice?
(   ) I can see some tigers.
(   ) Some ice creams?
(   ) No,thanks.
(   ) Not so good.

听录音，用阿拉伯数字给下列句子标序号，听两遍。
(   ) ⑴Welcome back to school.
(   ) ⑵Let’s go to the playground.
(   ) ⑶What day is it today?
(   ) ⑷Come and play table tennis.
(   ) ⑸I go to school at seven ten.

Listen and number. 听对话，给图片标序号。

听录音，给下列图片排序，将序号填在括号内。（听两遍）(16分)

根据你所听到的内容，把下列图片用数字1—5排序。每小题读两遍。（5小题，每小题2分，共10分）

听录音，根据你所听到的单词给下列图片排序。（用1，2，3表示）

根据你所听到的句子，把下列图片用数字1--5排序。每小题读两遍。

听录音排序。（10分)

听录音，并用1-5给下列句子排序。
（  ）The frog can jump far.
（  ）The kangaroo can jump very high.
（  ）The monkey can climb trees.
（  ）The bird can fly.
（  ）The duck can swim.

听录音，给下列句子排序。(10分）
（   ）Wang Bing ,please close the window.
（   ）Don’t drink my milk.
（   ）Where’s your lunch box?
（   ）He’s behind the door.
（   ）Look at the blackboard.

听音，把听到的句子按顺序排列。（用1，2，3表示）
⑴They’re carrots.
⑵My shoes are green.
⑶Where are my new socks?
⑷Can I help you ?
⑸Look at that scarf. It’s pretty.

听录音，给下列图画标上正确的序号。(10分)

听音标号