初中语文文言虚词诗歌鉴赏

阅读《相见欢》，完成后面小题。
相见欢
李煜
无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。
这首词上阙描绘出一幅怎样的景象？
词人是如何表现离愁的？请对画线部分作简要赏析。

【甲】次北固山下

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

【乙】唐雎不辱使命（选段）

       秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。

       秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

       秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

       秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

【丙】醉翁亭记（选段）

       环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

       若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

（1）下列对《次北固山下》理解不准确的一项是　　

A．这是一首五言律诗。四联之间层层相因，浑然一体。

B．“日生残夜”“春入旧年”写日夜交替，蕴含着一种自然的理趣。

C．尾联运用设问，借用“雁足传书”的故事寄托思乡之情，使全诗笼罩着淡淡的思乡愁绪。

D．“客路”“行舟”与“乡书”“归雁”遥相呼应。

（2）下列句子中加点字的用法和意义相同的一项是　　

A．有亭翼然临于泉上	使人之所恶莫甚于死者（《鱼我所欲也》）
B．徒以有先生也	策之不以其道（《马说》）
C．若夫日出而林霏开	中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）
D．聂政之刺韩傀也	吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）

（3）解释下面句中加点的词语。

①次北固山下	次
②请广于君	广
③而君逆寡人者	逆
④翼然临于泉上翼	然

（4）用现代汉语翻译下面的句子。

①望之蔚然而深秀者，琅琊也。

②秦王色挠，长跪而谢之。

（5）乙文画线句子的言外之意是什么？在文章中起什么作用？

（6）丙文中，作者在乎山水之间，体现在哪些事上？

阅读下面这首词，完成下列各小题。
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
结合上片内容，充分发挥联想和想象，用自己的语言描述“四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭”这句词展现的画面。
                                                                                
                                                                                
                                                                                
这首词表达了作者怎样的思想感情？
                                                                                

欣赏下面一首宋词，完成⑴～⑵题。
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》九年级上册）
⑴ 请描述“千嶂里，长烟落日孤城闭”所呈现的画面。
⑵ “浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”揭示了边关将士怎样的矛盾心理？

阅读下面的宋词，然后回答问题。
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
“了却”“可怜”分别是什么意思？
                                      
“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”蕴含了怎样的思想感情？
                                      
                                      

阅读诗歌，回答后面的问题。
【甲】驿外断桥边，寂寞开元主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。               （陆游《卜算子·咏梅》）
【乙】风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时。她在丛中笑。               （毛泽东《卜算子·咏梅》）
有人说毛泽东词“待到山花烂漫时，她在丛中笑”一语中“笑”字堪称“神来之笔”!你是否赞同这一评价?为什么?
与陆游《咏梅》比较，说说毛泽东词“反其意”反在哪里。

古诗鉴赏
渔家傲 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。
“人不寐，将军白发征夫泪”一句抒发了将士们怎样的情怀？

阅读下面的古诗，完成后面的题。
西江月（夜行黄沙道中）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
这首词写的是什么季节的景象？你从哪儿看出来的？
“路转溪头忽见”中“忽见”写出了作者什么样思想感情？
任选一个角度赏析，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。

阅读苏轼的《鹧鸪天》，回答第7小题。
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。红蕖，红荷花的别名。
7.⑴下列诗文与本文写作季节相同的一项是（   ）

A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开	B．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
C．落红不是无情物，化作春泥更护花	D．银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤

（2）请结合诗的内容赏析“细细”一词的妙处。
                                                                                        
                                                                                        

阅读《武陵春》，完成下面小题。

风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
请说说右边的插图能否体现诗中的“日晚倦梳头”并说明理由。
答：                                                                 
                                                                      
诗中加点的“只恐”有什么表达作用？
答：                                                                   
                                                                     
将“风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流”四句包含的内容描绘出来。
答：                                                                   
                                                                       

阅读下面这首诗歌，回答问题。
踏莎行·郴州旅舍 秦观
雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。
驿寄梅花，鱼传尺素，砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？
[注]大约于绍圣四年（1097）春三月，在郴州旅店所写。由于新旧党争，秦观因坐党籍连遭贬谪，终贬徙郴州（今湖南郴州市）。
下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（    ）

A．运用虚实结合，将楼台、津渡、桃源的虚景和孤馆、杜鹃、斜阳的实景有机地结合。

B．运用拟人手法，雾气弥漫，月色朦胧，看不清楼台，望不到津渡，更找不到桃花源。

C．“闭”字准确而生动，衬环境之荒寂，避袭人之春寒，阻哀啼之杜鹃，挡落山之夕阳。

D．“砌”字化无形之愁为具体可感之砖石，生动地表现了愁绪之多，之浓，之不可化解。

下阕中“此恨无重数”的“恨”有哪几重？请结合全词作简要概括。

阅读下面的两段文言文，完成下题

【甲】忽一人大呼"火起"，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席， 奋袖出臂，两股战 战 ，几欲先走。

（林嗣环《口技》）

【乙】光绪十六年 ^①春闰二月甲子，余游巴黎蜡人馆。见所制蜡人 ^②，悉仿生人 ^③，形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。自王公卿相以至工艺杂流，凡有名者，往往留像于馆。或立或卧，或坐或俯，或笑或哭，或饮或博， 骤视之，无不惊为生人者。余亟 ^④叹其技之奇妙。

（清人薛福成《观巴黎油画记》）

【注释】①光绪十六年：公元1890年。②蜡人：用蜡做成人的形象。③生人：活人；④亟（qì）：屡次，不断地。山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入

（1）解释下列句子中加点的词语。

①中 间力拉崩倒之声
②不能 名其一处也。
③无不毕 肖

（2）下列句子中加点虚词的意义和用法不同的一项是 　　

A．①不能指 其一端	② 其一犬坐于前。（《狼》）
B．①凡有名 者。	②念无与为乐 者（《记承天寺夜游》）
C．①往往留像 于馆	②求石兽 于水中。（河中石兽）
D．①余亟叹其技 之奇妙	②属予作文以记 之。（《岳阳楼记》）

（3）用现代汉语翻译下列句子。

①凡所应有，无所不有。

②骤视之，无不惊为生人者

（4）下列句子中不能表现口技表演者或蜡人制作者高超技艺的一项是 　　

A．凡所应有，无所不有。

B．余亟叹其技之奇妙

C．见所制蜡人，悉仿生人，

D．形体态度，发肤颜色，长短丰瘠，无不毕肖。

（5）【甲】【乙】两段文字在写法上有什么共同点？请简要分析。

阅读下面这首词，完成相关习题
西江月•夜行黄沙道中
（南宋）辛弃疾  
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
(1)这是一篇以农村生活为题材的佳作，恰如一幅山村夜行图，读起来有身临其境之感。  上阕从_______ 和_______的感觉角度表现了乡村的景物特征，悬染出_______的气氛，烘托出诗人因丰收而_______的心情。
体会最后一句中“忽见”的表达作用。
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诗歌鉴赏
阅读下面诗歌，回答问题。
江城子 密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
请找出这首词中描写出猎场景的句子。
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“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”表现了诗人怎样的情怀？
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阅读下面一首词，完成1～2题。

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

1．	"持节云中，何日遣冯唐"一句运用典故，表达了什么意思？

2．	"狂"是这首词的词眼，请简要概括作者"狂"在哪些方面。