综合实践(共10分)阅读材料,完成后面小题。
柳州日报消息2014年3月27日上午,我市召开全市教育发展大会,出台《关于深化教育领域综合改革加快推进教育发展的决定》等五个推进教育改革发展的文件,决定从今年到2017年,通过多种渠道筹措150亿元资金用于教育发展。我市将以更大的改革勇气,更实的改革举措,投入更多的教育资金,全力打造柳州教育升级版。
市委书记郑俊康强调,要把握改革方向,开创教育事业发展新局面。深化教育改革必须紧紧抓住促进公平这个重点,以均衡发展促进教育公平,解决“大班额”和“择校热”等突出问题;以扶贫助学保障教育公平,努力做到不让一个孩子因家庭经济困难而失去学习机会;
市长肖文荪作具体部署。肖文荪指出,从今年到2017年,通过多种渠道筹措150亿元资金用于教育发展。其中,规划建设约115所幼儿园、中小学校及职业教育学校。到2017年,全面实现“三基本两提升一率先六达到”目标,即基本解决“入园难”问题,基本消除“超大班额”“大通铺”,基本普及高中阶段教育;实现教师队伍整体水平明显提升,各级各类教育办学学前三年毛入园率达到75%,九年义务教育巩固率达到94%,高中阶段教育毛入学率达到93%,高等教育毛入学率达到38%,从业人员继续教育达到100万人次,新增劳动力平均受教育年限达到13.8年。
请你为这则新闻拟出一个恰当的标题,不超过20字。
在这则新闻的第二自然段中,市领导针对你的采访提问已作了回答,请写出当时你提出的两个问题。
问题一:
问题二:
新闻第三自然段中,市领导对我市今后的教育工作作了部署,从中你获取了哪些信息?(概括即可)
信息一:
信息二:
2013年暑假,央视推出暑期特别节目《中国汉字听写大赛》,一些选手把《现代汉语词典》来回翻了三次,除个别生僻字外,一些常用字书写也出现了错误。参加现场体验团的大人,也体验了什么是“提笔忘字”。众多网友在微博上同步秀出了自己的听写记录,情况也不理想。
给这次综合性活动拟写一个主题语。(15字内)
怎样改变“提笔忘字”这种现象,请说说你的建议。
交通,是城市文明的窗口。7月我市启动“中国梦•文明行——文明交通行动计划”,通过提高公民文明交通素养、整治道路通行秩序、改善出行环境等措施让我们的城市更加文明、有序。
请阅读下面的材料并从中提炼出两条关于文明出行的信息。
材料一:在现场记者从南门山农贸市场车站沿着地下通道到马路对面的苏宁电器,用时近4分钟。如果横穿马路估计需要2分钟左右。为了节省着短短的两分钟,竟成了很多人选择横穿马路、闯红灯的理由。更遗憾的是面对交巡警、文明交通志愿者的劝导,一些人还不以为然:“那么多人都在过,我为啥就不能?”“我一个大活人站在那里,哪个司机敢撞上来?”“我刚来的时候,车子很少,哪会出事?”侥幸,成了不少人横穿马路、闯红灯的又一理由。
材料二:“交巡警拉横幅,志愿者举牌子,他们一起向行人来回示范,提醒大家过马路要看绿灯、走斑马线、文明出行……”昨日,陈宗芬在接受记者采访时说,当天上午她正要去买菜经过路口时,见一名戴着红色帽子的志愿者手举“珍爱生命,文明过马路”的警示牌在斑马线上来回走,而附近还有很多交巡警,也在带领行人走斑马线。陈宗芬说,看到这种情况,她和马路两头的行人都自觉地跟在志愿者身后,规范过马路。
材料三:除了现场劝导,宣传也是促成市民养成交通文明良好习惯的一个方面。为此,志愿者们制作和悬挂了“慢慢人生路,不急这几步”“安全在脚下,生命在手中”等宣传标语和漫画吸引市民的目光加深市民对交通文明行为的印象。
如果你是一名志愿者,面对材料一中横穿马路的行为你准备怎样劝说?(不超过30字)
“宣传也是促成市民养成交通文明良好习惯的一个方面”请你仿照材料三所给的宣传标语再拟写一则。
综合实践活动
纪录片是指选择真实的人物和事件,以现场拍摄为主要手段,经过整理、剪辑、加工而成的影视片,为了让学生更好地了解中国纪录片,某校开展了一次社会实践活动。
请完成下列任务。
阅读下面两则材料,提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。
【材料一】
【材料二】 纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值,2011年元旦,中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播,它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。近三年来,我国先后推出了《美丽中国》《辛亥》《舌尖上的中国》《归途列车》等多部电视纪录片精品,涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。近几年,我国每年拍摄的电影纪录片仅有20部左右,这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。
主要信息:
《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题报道,探究该片可供借鉴的成功经验,写出你的探究结果。
《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题,生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化,每一集都采用了新颖的剪辑方式,破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接;同时使用了最新技术设备,以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。该片凝聚我们的文化认同,让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后,该片已行销世界43个国家和地区,进入欧美主流电视节目市场。
探究结果:
活动结束后,校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿,标题为“走近中国纪录片”。请你根据以上的材料,帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。(不超过15字)
长城专题
长城是是中华民族的象征,如今,它正蒙受着前所未有的毁坏,自然毁坏和人为毁坏,使长城目前正受着双重煎熬,保护长城已经到了刻不容缓的地步。
请写出关于长城的一个谚语和一个民间故事名
据CCTV.COM消息(新闻联播)报道:在八达岭长城,记者看到,由于被人刻上密密麻麻的字,城砖已经面目全非。有的人在长城上表达爱意,也有人把对他人的恨留在长城上,一些外国游客也入乡随俗,将这里当作留言墙,韩文、英文等文字时有出现。假如请你在网上针对此种现象留言,你的留言是什么?如何保护?(3分)
综合性学习
学习了“鸟”专题后,校刊《新叶》编辑部决定将第五期主题定为“人与鸟”,请你参与其中的实践活动。
校刊《新叶》编辑部准备刊登下面这则消息,请你为这则消息拟一个标题。
(不超过20字)
(江苏广播网2014年1月7日)为了挽救世界濒危物种丹顶鹤,北京动物园和盐城市联合开展丹顶鹤野外放归试验。近日,由北京动物园人工饲养的7只未成年鹤开始在越冬地逐步放飞野外,这也是盐城保护区成立以来首次进行的野外放归。
盐城沿海滩涂是全球最大的丹顶鹤越冬地,经过两周的适应期,7只来自北京的丹顶鹤已经熟悉了沿海芦苇、水泊、盐蒿遍地的环境,在保护网内悠闲地漫步,好奇地观察走近的人群。北京动物园科研项目负责人杜洋说,在越冬地放归能让丹顶鹤尽快适应野外环境。
标题:
请拟一条“保护鸟类”的宣传标语(要求:至少用上一种修辞手法)。(3分)
大家就“人与鸟”的话题写了不少文章,并将文章编成了一本作品集。现在,请你试着帮忙拟一个栏目,并说明侧重围绕的是什么内容。
栏目名称: 侧重内容:
请你为社区布置一期主题橱窗,下面是两则已有材料。
材料一:77岁的姜彩莲和85岁的金水清是一对空巢老人。几天前,金水清发病,由于两个老人行动不便,就一直未上医院。老人所在街道的居家养老服务中心接到姜彩莲老人的求助电话,即派工作人员与志愿者陪老人去看了病。该中心主要为辖区内60岁以上的老人提供生活照料、精神慰藉、紧急救助等服务。
材料二:1980年至2010年我国老年人口比例统计表
年份 |
老年人口占总人口百分比 |
老年人口与劳动力人口比 |
1980年 |
4% |
1:30 |
2000年 |
7% |
1:10 |
2010年 |
10% |
1:8 |
(注:当老年人口占总人口的比例从7%上升到14%,就从“老龄化社会”进入到“老龄社会”)
下列补充材料中,你认为对布置本期橱窗用处不大的一项是( )
A.新闻:《2012年世界卫生日主题:“老龄化与健康”》 |
B.通讯:《香港人如何养老》 |
C.调查报告:《教育专家谈隔代教育的隐忧》 |
D.图片:“关爱空巢老人”志愿者在行动 |
请指出社区居民对材料二的解读有误的一项( )
A.我国老年人口占总人口及劳动力人口的比例越来越大。 |
B.我国于1980年已经进入老龄化社会 |
C.近年,我国养老问题非常严峻,平均每8个劳动力就要养活1个老人。 |
D.30年过去了,越来越多的人在慢慢变老,当年的财富创作者现在需要全社会来关爱。 |
下面是根据材料一拟写的两条新闻标题,你决定用哪一条,为什么?
A.空巢老人:谁来陪我看病——养老服务中心和志愿者来相助
B.居家养老中心与志愿者送空巢老人看病
我选 ,理由:
综合性学习。
某班组织“我爱汉字”为主题的综合性学习活动,请你积极参与。
《汉字演变五百例》中“隹”的解释为“短尾鸟的总称”。请你根据这一解释,探究“集”的本义。
答: 。
同学们在这次活动中搜集到如下资料,请你阅读分析后得出一个结论。(不超过30字)
①“汉语热”在世界各地迅速升温,日前全球已有210所“孔子学院”(国外学习汉语的学校)。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法,韩国练习汉字书法的民众愈十万人。
②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中,许多选手英译汉时错字连篇,词不达意,词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下,文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为,我国汉字应用水平呈现下降趋势。
③国内某网站做了“我国汉字应用现状调查”,数据统计如下:
调查内容 |
喜欢敲键盘, 不愿动笔写 |
常提笔忘字, 常写错别字 |
字体不美观, 从未练书法 |
数据统计 |
57% |
83% |
79% |
结论: 。
【综合性学习】
汉字作为民族文化的承载工具.横竖撇捺都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字,完成以下任务。
【汉字起源】参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。(2分)
【汉字传承】(4分)
2012年5月31日,首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段,请在横线上补写出恰当的内容。
小记者:张教授,您好!我是一名校报小记者,请您谈谈汉字所面临的现实问题。
张教授:好的。总的来说,电脑等现代技术的广泛使用,改变了人们的书写习惯“提笔忘字”的现象越来越严重;汉字的富内涵正逐渐流失,由汉字传承的中华文化有衰败倾向。
小记者:
张教授:也不能完全这么说。汉字历史悠久,字形优美,内涵丰富,有很强的生命力,越来越受到有识之士的重视,而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动,正是为搭建交流平台,引发公众思考,推动中华文化发展而举办的。
小记者:哦!我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语: 。
张教授:拟得不错,很切合本次活动的主题。
【汉字美化】:近年来,很多中学生不重视汉字的书写,字迹潦草、书写不规范等现象屡见不鲜,针对此现象,请你给学校提两条加强写字教学的建议。
阅读下面的文字,根据要求回答问题。
【甲】我与汉字形影不离,朝夕相处。忧伤时,汉字为我擦泪□欢乐时,汉字为我鼓掌。
;课下写作时,携汉字低声吟唱。
【乙】(A)一个民族的文化能否得到复兴,不是取决于它吸收了多少外来文化的精华,而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。(B)汉字是中华文化的根,是中华民族的血液,它为我们留下了万千脍炙人口的名篇佳作。(C)即使在网络时代,我们也要越来越深ān自己的母语,不能让汉字沦为失落的文明。
给加点字注音或根据拼音写出汉字。
脍炙人口( ) 深ān
在“□”内填上正确的标点符号。(1分) “□”内的标点是
请结合甲段文意,仿照画浪线句,补全空缺内容。
, 。
【乙】段A、B、C三句有一个是病句,请找出来并说明修改意见。
句是病句,我的修改意见是:
综合性学习
中华文化源远流长,传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化,传承‘仁’之美德”为主题的综合实践活动,请你参与,按要求完成任务。
【解读“仁”字】
汉字是音形义的结合体,我们可以通过“形”来推知“义”。请你根据下面的文字和右面的图片,推测“仁”字的本义。
许慎在《说文解字》中说:“仁,亲也,从人,从二。”“仁”指的是人与人之间的关系。“仁”字的本义是:____
【积累“仁”词】
你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛,需要积累一些含“仁”字的成语,请你写出2个。
成语: 、
【探究“仁”德】
阅读下面三则材料,说说“仁”的美德体现在哪些方面?
材料一:重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年,为母亲洗尿布,喂饭。为了照顾老人的饮食,她精心烹制一道道家常菜;为了照顾老人的口味,她9年不沾辣味。
近日被评为街道“孝道之星”,获得了“重庆好人”的候选资格。
材料二:家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人,无儿无女,孑然一身。解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后,便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话粥”,医院探望,送饭送奶……这份情谊温暖了陈婆婆的生活,直至陈婆婆去世。
材料三:1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田,正接受有关专家的验收。由于杂交水稻的研究还处在开始阶段,试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说:“水稻是自花传粉,杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验,是对植物遗传学的无知。”
袁隆平矢志不移,杂交水稻试验终于成功。后来,这位老教授因事来到杂交水稻研究中心,袁隆平仍热情地接待了他,并真诚地对他说:“无论过去、现在和将来,您都是我的老师。”
【彰显“仁”德】
根据上面第(3)题材料二的内容,请你拟发一条微博(微博:指发在互联网上的短小的文章、图片),表达对解放碑交巡警的赞美之隋。(要求:用一种修辞手法,30字左右。)(3分)
综合性学习
今日,第二届"中国汉字听写大会"全国总决赛在北京开赛,再次引起了人们对汉字应用和文化传承的关注。请你参加下面与汉字有关的活动,按要求完成任务,
(1)探究材料
请探究下面材料反映出的社会现象及其产生的原因,写出你探究的结果。
材料:张女士的工作就是与文字打交道,她一向认为自己的文字功底还不错。在键盘上打字如飞的她,手写的机会越来越少,常常出现提笔忘字的现象,字也没有以前写得漂亮了。在观看"中国汉字听写大会"过程中,她也拿出纸笔,在主考官念题后开始答题。令张女士深受打击的是,两轮听写下来,每轮14个词,她最好的情况是写对了一半。应该指出的是,社会上类似张女士这样的现象并非个例。
综合性学习。
为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。
⑴右边是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字)
综合性学习。
为了感受汉字的魅力,学校举行“我爱汉字”的活动,请你参加。
活动一:【探源释义】
汉字很有趣。老师提供了《辞海》中的“集”字“隹”部的注释: “隹,短尾鸟。 ”请你解释《诗经》 “黄鸟于飞,集于灌木”一句中“集”的意思。
活动二:【妙联拾珠】
对联很精妙。老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼出没,草屋老树相因依”隐去一字,请你选择正确的一项,补全上联,使之表现出鱼儿无拘无束的情态。()
A.相 | B.自 | C.急 | D.少 |
活动三:【唇枪舌战】
辩论很精彩。随着电子产品的普及,学生汉字书写能力正在退化,汉字正面临危机。请你就“电子产品不是汉字危机的罪魁祸首”这一辩题,代表反方发表观点,并陈述理由。
正方:我方的观点是电子产品是汉字危机的罪魁祸首,因为在没有键盘输入的时代,用笔写字可以强化人们的记忆,而如今键盘输入则让可以在多个候选的编码中选择所需的字,削弱了人们的书写能力,以致出现了“提笔忘记”的现象。
反方:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________。
请你根据要求,在校园开展的以"书香校园"为主题的综合性学习活动中,完成下列相关人物。
(1)下表是某同学在活动中搜集到的有关阅读的数据材料,请你从"人均阅读量"和"人均阅读"中各得出一条结论。
年度 |
人均阅读量 |
人均阅读时长(每天) |
||
纸质体术(本) |
电子书(本) |
纸质阅读(分钟) |
手机阅读(分钟) |
|
2012 |
4.39 |
2.35 |
15.38 |
16.52 |
2013 |
4.77 |
2.28 |
13.43 |
21.70 |
(2)阅读量应当关注,阅读内容也值得重视。你的班级将举行一次"我们该读什么书"的专题讨论会,就作家毕淑敏和汪曾祺的不同阅读观开展讨论。请你准备好发言,表达自己的观点并简述理由。
毕淑敏:名著一般多是经过了许多年代的考验,是被大师们的智慧之磨研磨了无数次的精品,读的时候,像烈火烹油的满汉全席,为大享乐。
汪曾祺:我读书很杂,毫无系统,也没什么目的。随手抓起一本书来就看。觉得没意思,就丢开。
(3)下面是两位同学在校园网上发表的关于"读书感受"的帖子。现在请你结合自身的阅读经验,运用比喻方法,生动形象地表达你的读书感悟,以跟帖的方式与他人分享。
探源人:读书如开窗,开窗可以清洁室内空气,读书能够净化人的灵魂。
采蜜人:读书好比饮食,有些只需浅尝,有些可以吞咽,少数则需要仔细咀嚼、慢慢品味。
试题篮
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