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初中语文

阅读古诗,回答问题。
山寺夜起
江湜
月升岩石巅,下照一溪烟。
烟色如云白,流来野寺前。
开门惜夜景,矫首看霜天。
谁见无家客,山中独不眠。
第二联中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?
请概括回答诗人“不眠”的原因?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读陆游的《卜算子 咏梅》完成后面三道题。
驿外断桥①边,寂寞开无主②,已是黄昏独自愁,更著③风和雨。
无意苦争春,一任④群芳妒,零落⑤成泥碾作尘,只有香如故。
【注释】①[断桥]残破的桥。②[无主]无人过问。③[更著]又遭受。著,同“着”,遭受的意思。④[一任]任凭。⑤[零落]凋谢。
【背景资料】陆游,字务观,号放翁,一生志在恢复中原,但却受人排挤,晚年隐居山阴,始终保持昂扬的爱国热情,是南宋杰出的爱国诗人。此词可以看成他的身世的缩影。
词的上阕通过驿站、断桥、黄昏、风雨等意象,营造了     的意境。下阕则写出了梅花     
的品质。
“已是黄昏独自愁”一句运用了什么修辞手法?“零落成泥碾作尘”中的“碾”字有何表达效果?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读南宋词人陈亮的《梅花》,完成后面小题。(4分)
梅 花 陈亮
疏枝横玉瘦,小萼点珠光。一朵忽先变,百花皆后香。
欲传春信息,不怕雪埋藏。玉笛休三弄,东君正主张。
【注】①陈亮,南宋词人,一生极力主张抗金,反对投降,有着强烈的爱国精神。②三弄:指笛曲名“梅花三弄”。古有笛曲谢梅花之说。 ③东君:司春之神。
“一朵忽先变,百花皆后香”这句突出了梅花                   的品质。(2分)
这首诗寄寓了作者怎样的情感?(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面古诗,回答下面题目
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
本诗描绘了一场边关战争,表现了守边将士什么精神?
“黑云压城城欲摧”是千古名句,试分析其成为名句的原因。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《虞美人①》词。(8分)
春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
【注】①一般认为,《虞美人》是词人入宋做俘虏的第二年(977)或第三年(978)正月所写。
这首词是         (朝代)时词人         (人名)所作。(2分)
词的上阕共写了“春花”、“秋月”、“小楼”、“东风”和“         ”五个意象,这些意象的共同特点是“美”,词人写这些意象的作用是
                                                           (3分)
“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”历来为人所称颂,试作简要赏析。我们所学该词人的“                  ”与此句有异曲同工之妙。
赏析:                                                       (3分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗鉴赏
淮上与友人别
郑 谷
扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。
数声风笛离亭晚,君向潇湘我向秦。
下列说法有误的是(      )     
①这首诗歌的第一句交代了与友人分别的时间和地点。
②那依依袅袅的柳丝,蒙蒙渺渺的杨花唤起了诗人一层层浪迹天涯、不堪羁旅的愁思。
③“愁杀”二字,将友人间依依惜别的思绪刻画到了极致。
④从“君向潇湘我向秦”一句可以看出这是一首送别诗。
诗歌的第三句,写“风笛”和“晚亭”有何作用?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面的诗歌,完成小题。
画眉鸟
(宋)欧阳修
百啭①千声随意移②,山花红紫树高低。始知锁向③金笼听,不及林间自在啼。
[注]①啭(zhuàn):鸟婉转地叫。②移:这里指飞翔。③向:在。
本诗的前两句描写了什么样的情景?
从对画眉鸟的描写中,可以看出作者向往怎样的生活?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是(    )
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

A.首联“凄凉地”和“弃置身”写出诗人长期谪居的痛苦经历,流露出诗人压抑已久的愤激心情,为全诗定下了感情基调。
B.颔联用典贴切,感情深沉,“闻笛赋”表达了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹,“烂柯人”表达了诗人对故友的怀念。
C.颈联景、情、理相结合,对举“舟”“帆”与“树”“木”,体现了诗人豁达的胸怀和奋发进取的精神,同时喻含新事物不断涌现的理趣。
D.尾联点明馈赠原意,既是对友人关怀的感谢,也是和友人共勉,“长精神”三字含义深刻,表达了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成下题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄。右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈 。为报倾城随太守,亲射 虎,看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨。持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
对于这种词的解说不恰当的一项是(    )

A.该词在叙事上有点有面,把纷繁场面叙写得层次分明,又能有力地突出主题。
B.“亲射虎,看 孙郎”是词人以孙权比况自己,“鬓微霜”,但仍英武有力,希望能建功立业,报效朝廷。
C.“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。
D.词的上阕描绘打猎的壮阔,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。选词由实而虚,由 叙事而抒怀。

古人用词往往一字传神,“千骑卷平冈”句中的哪一个字用得好,请说说妙在何处?

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  • 难度:未知

古诗文阅读(共24分)
醉花阴
李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。 佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
【注释】①词牌名,选自《李清照集校注》。这是词人重阳节写给丈夫赵明诚的一首词。②永昼:漫长的白天。③瑞脑:一种香料。④金兽:兽形的铜香炉。⑤纱橱:纱帐。⑥东篱:采菊花的地方。⑦暗香:菊花的幽香。⑧黄花:指菊花。
古诗词中,一些物象常常被赋予特定的情感,成了情感的象征。例如,本词中“东篱把酒黄昏后”中的“酒”,被赋予了            的情感,而苏轼的《江城子·密州出猎》“酒酣胸胆尚开张”中的“酒”则被赋予了          的情感。
古诗词中经常有语意双关、形神具备的字词,例如本词中“半夜凉初透”中“凉”字一语双关,既指天气之凉,又指词人             内心感受,又如“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的“瘦”既写出了菊花的形态,又形象地写出了词人            的形象特点。

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[古诗阅读]

唐•虞世南
垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
虞世南的《蝉》从题材上看是一首        诗。诗人用蝉栖身高树、只喝清洁的露水来表现自身的       品格,这是典型的         手法。
请你说说诗歌后两句揭示了什么道理。

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怀念花溪
你有没有看见过花溪的水
蓝色 如同宝石
如同矢车菊的花瓣
在云贵高原上摇曳
鸟儿的歌声从山那边飘来
飘来四月
花溪的水从东流到西
又悄悄的流回他们的巢定
四月金黄的花海
就在溪畔生长
直长到贴近蓝色的天空
爱梦的女孩
就在花蕊的中央做梦
请随我在没有栅栏的春天远行
驾驶童年的那只蜻蜒
你看溪底的水草疯狂地舞蹈
像自由的女妖倾泻她们的激情
我想知道
还有没有另外的人
和我一样
在选芙丽的水进成长
如果是五月
绵绵细雨北会涨满它的,心房
涨满它多情的愿望
我在十月南方的人群之中
抬头看见天边的花澳
那风和阳光的声音将诗歌吟唱
心灵在清澈之中开始激踌
我知道
即使寒冬降临、大雪纷飞
花癯也依然碧绿
运载若采朵雪花
流向远方……
阅读上面诗歌,请从文学欣赏的一两个角度进行赏析。

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  • 难度:未知

阅读下面古词,完成后面问题。
菩萨蛮
温庭筠
小山重叠明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。   照花前后镜,花面交相映。新帖绣罗襦,双双金鹧鸪。
【注释】 ①小山:眉妆的名目,指小山眉。②叠:皱(眉头)。③金:指唐时妇女眉际妆饰之“额黄”。④花:簪花。⑤新帖:新鲜的“花样子”,贴于绸帛之上,作为刺绣的蓝本。⑥罗襦:丝绸短袄。
如果为这首词取一个题目,你认为最不恰当的一项是( )

A.闺怨 B.梳妆 C.相思 D.送别

下列对词的赏析不正确的一项是( )

A.全词通过“小山、鬓云、香腮、蛾眉、簪花、镜、面、罗襦”等意象构筑了一个富于视觉之美的境界。
B.词中“度”生动地描写了如云鬓发纷披于白净如雪的脸庞的情状,化动为静,富于联想与想象。
C.“照花前后镜,花面交相映”是一幅花面相映图,花似人面,人面似花,写出了女子容颜的美丽动人。
D.最后两句运用反衬手法,用鹧鸪双双,反衬人物的孤独。
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古诗鉴赏
春 雪
韩 愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌草色晚,故穿庭树作飞花。
该诗的第二句中。“惊”字表现了作者怎样的心情?
诗的后两句有浓烈的浪漫主义色彩,生动传神。试结合诗歌内容,从修辞的角度进行赏析。

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诗歌鉴赏。
端 居
李商隐
远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。
【注释】①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。
分析诗歌第一句中“悠悠”的表达效果。
请自选角度,赏析“阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁”一句。

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初中语文诗歌鉴赏