初中数学整式的加减解答题

（每小题6分，共12分）
（1）化简：    
（2）先化简，再求值：
，其中，.

己知x＋4y=－1，xy=5，求（6xy＋7y）+ [8x-（5xy-y+6x）]的值

先化简再求值: ，其中  

计算
（1）去括号，合并同类项：3a²－（4a²－5b）＋5（a²－b）；
（2）先化简，再求值：7（2a²b—3ab²）－3（－6ab²＋5a²b），其中，a=2，b=－1。

化简或求值：
（1）化简：
（2）已知：，求的值．

先化简,再求值(本题6分)
 ，其中 。

先化简，再求值：其中

计算
（1）
（2）
（3）
（4）

3（x²+xy）﹣2（﹣x²+xy﹣5）

计算

计算题：
（1）（-2）⁴÷（-2）+5×（-）-0．25；
（2）（2a²-5a）-2（-3a+5+a²）．

去括号，并合并同类项：
（1）；   
（2）；

完成下列各题
（1）计算：；
（2）计算：；
（3）因式分解：．

先化简，再求值：，其中.

小明在实践课中做了一个长方形模型，模型的一边长为，另一边长比它小，则此长方形的周长为多少？