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初中数学

已知代数式
(1)试说明这个代数式的值与的取值无关;
(2)若,求这个代数式的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某市采用价格调控手段以达到节水的目的. 该市自来水收费价格见价目表.

(1)填空:若该户居民2月份用水4m3,则应收水费          元;
(2)若该户居民3月份用水am3(其中6<a<10),则应收水费多少元?(用a的整式表示并化简)
(3)若该户居民4,5月份共用水15m3(5月份用水量超过了4月份),设4月份用水xm3,求该户居民4,5月份共交水费多少元?(用x的整式表示并化简)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先化简,再求值:
(1),其中
(2),其中是同类项.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“囧”(jiong)是近时期网络流行语,像一个人脸郁闷的神情.如图所示,一张边长为20的正方形的纸片,剪去两个一样的小直角三角形和一个长方形得到一个“囧”字图案(阴影部分).设剪去的小长方形长和宽分别为x、y,剪去的两个小直角三角形的两直角边长也分别为x、y.

(1)用含有x、y的代数式表示右图中“囧”的面积;
(2)当y=,x=4时,求此时“囧”的面积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先化简,再求值:
(1)(2a2-b)-(a2-4b)-(b+c),其中a=,b=,c=1;
(2)2(x3-2y2)-(x-2y)-(x-3y2+2x3),其中x=-3,y=-2.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知多项式与多项式的和中,不含有,求

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学在计算多项式加上时,误认为是加上,结果得到答案是.求:(1)多项式;(2)这个问题的正确结果应是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简(每小题4分,共8分)
(1)-5+4m-2mn+6+3mn    (2)2(2a-3b)-3(2b-3a)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简(1、2小题每题3分,第3、4每小题5分,共计16分)
(1)2x2y-2xy-4xy2+xy+4x2y-3xy2          
(2)-6ab2-[a2b+2(a2b-3ab2)]
(3)若A=,B=,求:当时,的值.
(4)已知,求代数式的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

先化简,再求值:9a2b+ (-3ab2)-(3a2b-4ab2),其中a=-3,.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(本题10分)化简求值:5(3a2b-ab2) -(ab2+3a2b), 其中a=,b=

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知|x+2|+(y-2=0,求代数式x3-2x2y+x3+3x2y-7的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)化简:﹣3(a3b+2b2)+(3a3b﹣14b2
(2)化简求值:(﹣4x2+2x﹣8)﹣(x﹣1),其中x=

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学整式的加减解答题