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初中数学

(本题6分)阅读理解:
图1中的每相邻两条竖线之间,从上至下有若干条横线(即“桥”),这样就构成了“天梯”。现在规定,运算符号“×、÷、+、-”分别从它们下方的竖线上端出发,在“天梯”的竖线与横线上运动,它们在运动过程中按自上而下,且逢“桥”必过的规则进行,最后运动到竖线下方字母之间的“○”中,将a、b、c、d、e连接起来,构成一个算式.例如图1中,“×”号根据规则就应该沿箭头方向运动,最后向下进入d、e之间的“○”中,其余3个运算符号分别按规则运动到“○”中后,就得到算式:a-b+c÷d×e.
解决问题:
(1)根据图2所示的“天梯”写出算式,并计算当a=6,b=﹣32,c=﹣8,d=,e=﹣时所写算式的值;
(2)在图3添加横线(不超过4条),中设计出一种“天梯”,使列出的算式为a-b÷c×d+e.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,是一组按照某种规律摆放而成的图案,第1个图有1个三角形,第二个图有4个三角形,第三个图有8个三角形,第四个图有12个三角形,则图5中三角形的个数是(   )

A.8 B.12 C.16 D.17
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:

加数的个数n
S
1
2=1×2
2
2+4=6=2×3
3
2+4+6=12=3×4
4
2+4+6+8=20=4×5
5
2+4+6+8+10=30=5×6

 
(1)若n=8时,则S的值为_____________.
(2)根据表中的规律猜想:用n的式子表示S的公式为:S=2+4+6+8+…+2n=__________________.
(3)根据上题的规律计算2+4+6+8+10+…+98+100的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

=+ ,对任意自然数n都成立,则a=   ,b=   
计算:m=+++ …+=    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

a是不为1的有理数,我们把称为的差倒数。如:2的差倒数是, -1的差倒数是.已知的差倒数,的差倒数,的差倒数,…,依此类推,则          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若x是不等于1的实数,我们把称为x的差倒数,如2的差倒数是,-1的差倒数为,现已知,x1=,x2是x1的差倒数, x3是x2的差倒数,x4是x3的差倒数,……,依次类推,则x2015=       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在数轴上A点表示数﹣2,B点表示数6,若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,则经过          秒,甲、乙两小球到原点的距离相等.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

定义一种运算:,其中k是正整数,且k ≥2,[x]表示非
负实数x的整数部分,例如[2.6]=2,[0.8]=0.若,则的值为 (    )

A.2015 B.4 C.2014 D.5
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  • 难度:未知

小明的妈妈在某玩具厂工作,厂里规定每个工人每周要生产某种玩具210个,平均每天生产30个,但由于种种原因,实际每天生产量与计划量相比有出入.下表是小明妈妈某周的生产情况(超产记为正、减产记为负):

(1)根据记录的数据可知小明妈妈星期三生产玩具__________个;
(2)根据记录的数据可知小明妈妈本周实际生产玩具__________个;
(3)该厂实行“每日计件工资制”。每生产一个玩具可得工资5元,若超额完成任务,则超过部分每个另奖3元;少生产一个则倒扣2元,那么小明妈妈这一周的工资总额是多少元?
(4)若将上面第(3)问中“实行每日计件工资制”改为“实行每周计件工资制”,其他条件不变,在此方式下小明妈妈这一周的工资与按日计件的工资哪一个更多?请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

x y 均为实数, 43 x = 2021 47 y = 2021 ,则:

(1) 43 xy 47 xy = (     ) x + y

(2) 1 x + 1 y =   

来源:2021年湖南省永州市中考数学试卷
  • 题型:未知
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设a,b,c是从1到9的互不相同的整数,则的最大值为     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察图,解答下列问题.

(1)图中的小圆圈被折线隔开分成六层,第一层有1个小圆圈,第二层有3个圆圈,第三层有5个圆圈,……,第六层有11个圆圈.如果要你继续画下去第n层 有          圆圈
(2)某一层上有65个圆圈,这是第         
(3)数图中的圆圈个数可以有多种不同的方法.
比如:前两层的圆圈个数和为(1+3)或22
由此得,1+3 = 22
同样,
由前三层的圆圈个数和得:1+3+5 = 32
由前四层的圆圈个数和得:1+3+5+7 = 42
由前五层的圆圈个数和得:1+3+5+7+9 = 52
……
根据上述请你猜测,从1开始的n个连续奇数之和是多少?用公式把它表示出来.
(4)计算:1+3+5+…+299的和;
(5)计算:101+103+105+…+299的和.

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如图,是一组按照某种规律摆放而成的图案,第1个图有1个三角形,第二个图有4个三角形,第三个图有8个三角形,第四个图有12个三角形,则图5中三角形的个数是(   )

A.8 B.12 C.16 D.17
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一辆货车从超市出发,向东走了2到达小刚家,继续向东走了3到达小红家,又向西走了9到达小英家,最后回到超市.
(1)请以超市为原点,以向东方向为正方向,用1个单位长度表示1,画出数轴,在数轴上表示出小刚家、小红家、小英家的位置;
(2)小英家距小刚家有多远?
(3)货车一共行驶了多少千米?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)若a与2b互为倒数,-c与互为相反数,,求的值.
(2)已知当x=2时,代数式的值为-17,求当x=-1时,代数式的值是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学幂的乘方与积的乘方试题