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初中数学

计算题:
(1)      
(2)
(3)

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计算:

  • 题型:未知
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把下列各数在数轴上表示出来,并用“ > ”将它们连接起来.

  • 题型:未知
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计算:          

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计算:

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(本题8分)计算或化简:
(1)    
(2)

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8袋大米,以每袋50千克为准,超过的千克记作正数分别为:﹣2、+1、+4、+6、﹣3、﹣4、+5、﹣3,求8袋大米共重多少千克?

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若f(x)=2x-1(如f(-2)=2×(-2)-1,f(3)=2×3-1),求的值.

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有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的部分别用正、负数来表示,记录如下:

(1)20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?
(2)与标准质量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售价为2.6元,出售这20筐白菜可得多少钱?

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计算题(每小题3分,共12分)
(1)
(2)(2a+b)4÷(2a+b)2
(3)
(4)(15x4y2-12x2y3-3x2)÷(-3x2)

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  • 难度:未知

画出数轴,并在数轴上表示出 ,并比较各数的大小,用“<”号连接起来

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已知的相反数为-2,的倒数为的绝对值为2,求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有20筐白菜,以每筐25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如下:

与标准质量的差值(单位:千克)
-3
-2
-1.5
0
1
2.5
筐    数
1
4
2
3
2
8

⑴20筐白菜中,最重的一筐比最轻的一筐重多少千克?
⑵与标准重量比较,20筐白菜总计超过或不足多少千克?
⑶若白菜每千克售价2.6元,则出售这20筐白菜可卖多少元?(结果保留整数)

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  • 难度:未知

初中数学幂的乘方与积的乘方解答题