初中数学幂的乘方与积的乘方解答题

计算与解方程（每小题4分，共24分）
（1） 
（2）
（3）－9÷3＋（－）＋3²   
（4）6x=3x－12
（5） 
（6）

如果规定符号“﹡”的意义是﹡=，求2﹡﹡4的值.

 

请你按下列程序进行计算，把答案填写在表格内，然后看看有什么规律，想想为什么会有这样的规律？

填写表内的空格：

你发现的规律是：                         
请说明你发现的规律

有20筐白菜，以每筐30千克为标准，超过或不足的分别用正、负来表示，记录如下：

与标准质量的差（单位：千克）	－3	－2	－1．5	0	1	2．5
筐数	1	4	2	3	2	8

 
（1）20筐白菜中，最重的一筐比最轻的一筐要重多少千克？
（2）与标准质量比较，20筐白菜总计超过或不足多少千克？
（3）若白菜每千克售价2元，则出售这20筐白菜可卖多少元？

计算

（1）计算：－（）²×9－2×（－）÷＋4×（－0.5）²
（2）解方程：－=－1

8袋大米，以每袋50千克为准，超过的千克记作正数分别为：﹣2、+1、+4、+6、﹣3、﹣4、+5、﹣3，求8袋大米共重多少千克？

若f（x）=2x-1（如f（-2）=2×（-2）-1，f（3）=2×3-1），求的值．

（1）
（2）

有20筐白菜，以每筐25千克为标准，超过或不足的部分别用正、负数来表示，记录如下：

（1）20筐白菜中，最重的一筐比最轻的一筐重多少千克？
（2）与标准质量比较，20筐白菜总计超过或不足多少千克？
（3）若白菜每千克售价为2．6元，出售这20筐白菜可得多少钱？

计算题（每小题3分，共12分）
（1）
（2）(2a＋b)⁴÷(2a＋b)²
（3）
（4）（15x⁴y²－12x²y³－3x²）÷(－3x²)

画出数轴，并在数轴上表示出 ，并比较各数的大小，用“<”号连接起来

已知的相反数为－2，的倒数为，的绝对值为2，求的值．

有20筐白菜，以每筐25千克为标准，超过或不足的千克数分别用正、负数来表示，记录如下：

与标准质量的差值（单位：千克）	－3	－2	－1.5	0	1	2.5
筐　　　　数	1	4	2	3	2	8

⑴20筐白菜中，最重的一筐比最轻的一筐重多少千克？
⑵与标准重量比较，20筐白菜总计超过或不足多少千克？
⑶若白菜每千克售价2.6元，则出售这20筐白菜可卖多少元？（结果保留整数）