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初中数学

如图,线段AB上的点数与线段的总数有如下关系:如果线段AB上有1个点时,线段总共有3条,如果线段AB上有2个点时,线段总数有6条,如果线段AB上有3个点时,线段总数共有10条,…

(1)当线段AB上有6个点时,线段总数共有      条.
(2)当线段AB上有n个点时,线段总数共有      条。
(3)如果从一个多边形的一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可将这个多边形分割成2003个三角形,那么此多边形的边数为多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知平面上有四个点A 、B、C、D.

(1)连结AB,并画出AB的中点E;
(2)作射线AD;
(3)作直线BC与射线AD交于点F.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,平面内有A,B,C,D四点,按下列语句画图:

(1)画直线AB,射线BC,线段BD;
(2)连接AD与BC相交于点E.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作图题.如图,在同一平面内有四个点A、B、C、D

①画射线BD    
②画直线BC   
③连结AC与射线BD相交于点P  
④延长线段AD与直线BC相交于点Q

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图.

(1)画直线AB;
(2)作射线BC;
(3)画线段CD;
(4)连接AD,并将其反向延长至E,使DE=2AD;
(5)找到一点F,使点F到A、B、C、D四点距离和最短.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)如图,已知点C在线段AB上,且AC=6cm,BC=4cm,点M、N分别是AC、BC的中点,求线段MN的长度.
(2)对于(1)问,如果我们这样叙述:“已知点C在直线AB上,且AC=6cm,BC=4cm,点M、N分别是AC,BC的中点,求线段MN的长度.”结果会有变化吗?如果有,求出结果;如果没有,说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图.

(1)画直线AB;作射线BC;画线段CD;
(2)连接AD,并将其反向延长至E,使DE=2AD;
(3)找到一点F,使点F到A、B、C、D四点距离和最短.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,平面上有四个点A、B、C、D,根据下列语句画图

(1)画直线AB; 作射线BC;画线段CD;
(2)连接AD,并将其反向延长至E,使DE=2AD;
(3)找到一点F,使点F到A、B、C、D四点距离和最短.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,平面上有A,B,C,D四个点,按照下列要求画图:

(1)画直线AB;
(2)画射线DB;
(3)画线段AD
(4)连结CD,并延长CD与直线AB交于点E.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读语句画图,再填空,如图:

(1)画直线AB,线段AC,射线BC;
(2)取线段AC的中点D,连接BD;
(3)图中以B为端点的线段有      条.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,平面内有A,B,C,D四点,按下列语句画图.

(1)画射线AB,直线BC,线段AC;
(2)连接AD与BC相交于点E.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作图题:已知平面上点A,B,C,D.按下列要求画出图形:

(1)作直线AB,射线CB;
(2)取线段AB的中点E,连接DE并延长与射线CB交于点O;
(3)连接AD并延长至点F,使得AD=DF.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知四个点A、B、C、D,根据下列要求画图:

(1)画线段AB; 
(2)画∠CDB;
(3)找一点P,使P既在直线AD上,又在直线BC上.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

尺规作图(要求保留作图痕迹):已知:线段a,b. 求作:线段c,使得c=2b-a.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,线段AB=8cm,C是线段AB上一点,AC=3.2cm,M是AB的中点,N是AC的中点.

(1)图中共有        条线段.
(2)求线段MN的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学直线、射线、线段解答题