优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中数学试题 / 圆内接四边形的性质 / 选择题
初中数学

正方形的对角线长为a,则它的对角线的交点到它的边的距离为( ★ )

A.a B.a C. D.2a
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,把一个长方形的纸片对折两次(折痕互相垂直),然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60°的菱形,剪口与折痕所成的角a的度数应为( )

A.15°或30° B.30°或45° C.45°或60° D.30°或60°

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在□ABCD中,已知AD=8㎝, AB=6㎝,  DE平分∠ADC交BC边于点E,则BE等于(    )

A.2cm B.4cm C.6cm D.8cm
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,矩形ABCD中,AC、BD相交于点O,∠AOB=60°,AB=2,则AC的长为(    ).

A.  2        B.4          C.       D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中,错误的是    (    )                                  

A.平行四边形的对角线互相平分 B.矩形的对角线互相垂直
C.菱形的对角线互相垂直平分 D.等腰梯形的对角线相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,把一个长方形的纸片对折两次(折痕互相垂直),然后剪下一个角,为了得到一个锐角为60°的菱形,剪口与折痕所成的角a的度数应为(   )

A.30° B.60° C.120° D.30°或60°
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论中不正确的是( )

A.当AB=BC时,它是菱形
B.当AC⊥BD时,它是菱形
C.当∠ABC=90°时,它是矩形
D.当AC=BD时,它是正方形
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将长方形纸片ABCD(如图①)按如下步骤操作:(1)以过点A的直线为折痕折叠纸片,使点B恰好落在AD边上,折痕与BC边交于点E(如图②);(2)以过点E的直线为折痕折叠纸片,使点A落在BC边上,折痕EF交AD边于点F(如图③);(3)将纸片展平,那么∠AFE的度数为    (    )     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,桌面上有M、N两球,若要将M球射向桌面的任意一边,使一次反弹后击中N球,则4个点中,可以瞄准的是    (    )

A.点A      B.点B    C.点C D.点D

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列条件:①AB=CD,AB∥CD;②∠A=∠C,∠B=∠D;③AB=AD,BC=CD; ④AB=CD,AD=BC.其中能判定四边形ABCD为平行四边形的有 (       )
A.1个  B.2个  C.3个   D.4个

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,得到菱形AECF.若AB=3,则BC的长为(   )

A.1    B.2 C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中,错误的是                                          (    )

A.平行四边形的对角线互相平分 B.矩形的对角线互相垂直
C.菱形的对角线互相垂直平分 D.等腰梯形的对角线相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

M、N分别是直角梯形ABCD两腰AD,CB的中点,DE⊥AB于点E,将△ADE沿DE翻折,M与N恰好重合,则AE:BE等于(   )

A.2:1 B.1:2 C.3:2 D.2:3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小许拿了一张正方形的纸片如图甲,沿虚线对折一次得图乙.再对折一次得丙.然后用剪刀沿图丙中的虚线(虚线与底边平行)剪去一个角.打开后的形状是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法:(1)平行四边形的对角线互相平分。(2)菱形的对角线互相垂直平分。(3)矩形的对角线相等,并且互相平分。(4)正方形的对角线相等,并且互相垂直平分。其中正确的是(     )

A.①,② B.①,②,③ C.②,③,④ D.①,②,③,④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学圆内接四边形的性质选择题