如图, D是△ ABC中 BC边上一点,∠ C=∠ DAC.
(1)尺规作图:作∠ ADB的平分线,交 AB于点 E(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,求证: DE∥ AC.

如图,在平行四边形 ABCD中, AD> AB.
(1)作∠ BAD的平分线交 BC于点 E,在 AD边上截取 AF= AB,连接 EF(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)判断四边形 ABEF的形状,并说明理由.

已知平行四边形 ABCD.
(1)尺规作图:作∠ BAD的平分线交直线 BC于点 E,交 DC延长线于点 F(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的条件下,求证: CE= CF.

如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足为D.求作∠ABC的平分线,分别交AD,AC于P,Q两点;并证明AP=AQ.(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

如图,在
中,
.
(1)作边
的垂直平分线
,与
,
分别相交于点
,
(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下,连接
,若
,求
的度数.

如图,AE∥BF,AC平分∠BAE,交BF于C.
(1)尺规作图:过点B作AC的垂线,交AC于O,交AE于D,(保留作图痕迹,不写作法);
(2)在(1)的图形中,找出两条相等的线段,并予以证明.

如图,在
中,
,
,
.
(1)利用尺规作线段
的垂直平分线
,垂足为
,交
于点
,(保留作图痕迹,不写作法)
(2)若
的周长为
,先化简
,再求
的值.

如图,已知△ ABC中, D为 AB的中点.
(1)请用尺规作图法作边 AC的中点 E,并连接 DE(保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)在(1)的条件下,若 DE=4,求 BC的长.

如图,利用尺规,在△ ABC的边 AC上方作∠ CAE=∠ ACB,在射线 AE上截取 AD= BC,连接 CD,并证明: CD∥ AB(尺规作图要求保留作图痕迹,不写作法)

人教版初中数学教科书八年级上册第48页告诉我们一种作已知角的平分线的方法:
已知: .
求作: 的平分线.
作法:(1)以点 为圆心,适当长为半径画弧,交 于点 ,交 于点 .
(2)分别以点 , 为圆心,大于 的长为半径画弧,两弧在 的内部相交于点 .
(3)画射线 ,射线 即为所求(如图).
请你根据提供的材料完成下面问题.
(1)这种作已知角的平分线的方法的依据是 .(填序号)
① ② ③ ④
(2)请你证明 为 的平分线.

如图,在 中,以点 为圆心, 长为半径画弧,交 于点 ,在 上截取 .连接 .
(1)求证:四边形 是菱形;
(2)请用无刻度的直尺在 内找一点 ,使 .(标出点 的位置,保留作图痕迹,不写作法)

如图, 中, .
(1)作点 关于 的对称点 ;(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)所作的图中,连接 , ,连接 ,交 于点 .
①求证:四边形 是菱形;
②取 的中点 ,连接 ,若 , ,求点 到 的距离.

如图, 是菱形 的对角线, ,
(1)请用尺规作图法,作 的垂直平分线 ,垂足为 ,交 于 ;(不要求写作法,保留作图痕迹)
(2)在(1)条件下,连接 ,求 的度数.

如图,四边形 是矩形.
(1)用尺规作线段 的垂直平分线,交 于点 ,交 于点 (不写作法,保留作图痕迹);
(2)若 , ,求 的长.

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