阅读下面材料:
小明遇到这样一个问题:如图1, 中, ,点 在 边上, , ,垂足为 ,求证: .
小明经探究发现,过点 作 ,垂足为 ,得到 ,从而可证 (如图 ,使问题得到解决.
(1)根据阅读材料回答: 与 全等的条件是 (填“ ”、“ ”、“ ”、“ ”或“ ”中的一个)
参考小明思考问题的方法,解答下列问题:
(2)如图3, 中, , , 为 的中点, 为 的中点,点 在 的延长线上,且 ,若 ,求 的长;
(3)如图4, 中, , ,点 、 分别在 、 边上,且 (其中 , ,求 的值(用含 的式子表示).
如图, 中, , 为 的平分线,以 上一点 为圆心的半圆经过 、 两点,交 于 ,连接 交 于点 .
(1)判断 与 的位置关系,并说明理由;
(2)若 , ,求 的长.
如图,点 在以 为直径的 上,点 是 的中点,过点 作 垂直于 ,交 的延长线于点 ,连接 交 于点 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , ,求 的长.
如图,在平面直角坐标系中,四边形 的顶点 是坐标原点,点 的坐标为 ,点 的坐标为 ,点 的坐标为 , ,点 , 分别为四边形 边上的动点,动点 从点 开始,以每秒1个单位长度的速度沿 路线向终点 匀速运动,动点 从 点开始,以每秒两个单位长度的速度沿 路线向终点 匀速运动,点 , 同时从 点出发,当其中一点到达终点后,另一点也随之停止运动,设动点运动的时间 秒 , 的面积为 .
(1)填空: 的长是 , 的长是 ;
(2)当 时,求 的值;
(3)当 时,设点 的纵坐标为 ,求 与 的函数关系式;
(4)若 ,请直接写出此时 的值.
如图,在 中,以 为直径的 交 于点 ,过点 作 于点 ,延长 交 的延长线于点 ,且 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 , 的半径是3,求 的长.
如图,在等腰 中, ,以 为直径的 与 相交于点 ,过点 作 交 延长线于点 ,垂足为点 .
(1)判断 与 的位置关系,并说明理由;
(2)若 的半径 , ,求 的长.
如图, 中, ,以 为直径的 交 于点 , 、 是 上两点,连接 、 、 ,满足 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)若 的半径为3, ,求 的长.
如图, 为 直径, 为 的弦,过 外的点 作 于点 ,交 于点 ,连接 并延长交 的延长线于点 ,且 ,作 于点 .
(1)判断直线 与 的位置关系,并说明理由;
(2)若 , ,请求出 的长.
在平面直角坐标系中, , , 三点坐标分别为 , , .
(1)如图1,顺次连接 , , ,得 .
①点 关于 轴的对称点 的坐标是 ,点 关于 轴的对称点 的坐标是 ;
②画出 关于原点对称的△ ;
③ ;
(2)利用四边形的不稳定性,将第二象限部分由小正方形组成的网格,变化为如图2所示的由小菱形组成的网格,每个小菱形的边长仍为1个单位长度,且较小内角为 ,原来的格点 , , 分别对应新网格中的格点 , , ,顺次连接 , , ,得△ ,则 .
如图, 是 直径,点 在 上, 平分 , 是 的切线, 与 相交于点 .
(1)求证: ;
(2)若 , ,求 的长.
中, , ,过点 作直线 ,使 ,点 在直线 上,作射线 ,将射线 绕点 顺时针旋转角 后交直线 于点 .
(1)如图①,当 ,且点 在射线 上时,直接写出线段 , , 的数量关系.
(2)如图②,当 ,且点 在射线 上时,直写出线段 、 、 的数量关系,并说明理由.
(3)当 时,若点 在射线 上, , ,请直接写出线段 的长度.
将一副三角板 与 (其中 , , , 如图摆放, 中 所对直角边与 斜边恰好重合.以 为直径的圆经过点 ,且与 交于点 ,分别连接 , .
(1)求证: 平分 ;
(2)求 的值.
如图1,在菱形 中, , ,点 从点 出发,以每秒1个单位长度的速度沿着射线 的方向匀速运动,设运动时间为 (秒 ,将线段 绕点 顺时针旋转一个角 ,得到对应线段 .
(1)求证: ;
(2)当 秒时, 的长度有最小值,最小值等于 ;
(3)如图2,连接 、 、 交 、 于点 、 ,当 为何值时, 是直角三角形?
(4)如图3,将线段 绕点 顺时针旋转一个角 ,得到对应线段 .在点 的运动过程中,当它的对应点 位于直线 上方时,直接写出点 到直线 的距离 关于时间 的函数表达式.
如图,在四边形 中,点 和点 是对角线 上的两点, , ,且 ,过点 作 交 的延长线于点 .
(1)求证:四边形 是平行四边形;
(2)若 , , ,则 的面积是 .
试题篮
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