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初中数学

如图,为了测量河对岸两点 A B 之间的距离,在河岸这边取点 C D .测得 CD = 80 m ACD = 90 ° BCD = 45 ° ADC = 19 ° 17 ' BDC = 56 ° 19 ' .设 A B C D 在同一平面内,求 A B 两点之间的距离.

(参考数据: tan 19 ° 17 ' 0 . 35 tan 56 ° 19 ' 1 . 50 )

来源:2021年江苏省南京市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧 A B 两个凉亭之间的距离.如图,现测得 ABC = 30 ° CAB = 15 ° AC = 200 米,请计算 A B 两个凉亭之间的距离(结果精确到1米)(参考数据: 2 1 . 414 3 1 . 732 )

来源:2016年辽宁省葫芦岛市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

[材料阅读]2020年5月27日,2020珠峰高程测量登山队成功登顶珠穆朗玛峰,将用中国科技“定义”世界新高度.其基本原理之一是三角高程测量法,在山顶上立一个觇标,找到2个以上测量点,分段测量山的高度,再进行累加.因为地球面并不是水平的,光线在空气中会发生折射,所以当两个测量点的水平距离大于 300 m 时,还要考虑球气差,球气差计算公式为 f = 0 . 43 d 2 R (其中 d 为两点间的水平距离, R 为地球的半径, R 6400000 m ) ,即:山的海拔高度 = 测量点测得山的高度 + 测量点的海拔高度 + 球气差.

[问题解决]某校科技小组的同学参加了一项野外测量某座山的海拔高度活动.如图,点 A B 的水平距离 d = 800 m ,测量仪 AC = 1 . 5 m ,觇标 DE = 2 m ,点 E D B 在垂直于地面的一条直线上,在测量点 A 处用测量仪测得山顶觇标顶端 E 的仰角为 37 ° ,测量点 A 处的海拔高度为 1800 m

(1)数据6400000用科学记数法表示为  6 . 4 × 10 6  

(2)请你计算该山的海拔高度.(要计算球气差,结果精确到 0 . 01 m )

(参考数据: sin 37 ° 0 . 60 cos 37 ° 0 . 80 tan 37 ° 0 . 75 )

来源:2020年云南省昆明市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某中学广场上有旗杆如图1所示,在学习解直角三角形以后,数学兴趣小组测量了旗杆的高度.如图2,某一时刻,旗杆 AB 的影子一部分落在平台上,另一部分落在斜坡上,测得落在平台上的影长 BC 为4米,落在斜坡上的影长 CD 为3米, AB BC ,同一时刻,光线与水平面的夹角为 72 ° ,1米的竖立标杆 PQ 在斜坡上的影长 QR 为2米,求旗杆的高度(结果精确到0.1米).(参考数据: sin 72 ° 0 . 95 cos 72 ° 0 . 31 tan 72 ° 3 . 08 )

来源:2016年山东省烟台市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一座吊桥的钢索立柱 AD 两侧各有若干条斜拉的钢索,大致如图所示.小明和小亮想用测量知识测较长钢索 AB 的长度.他们测得 ABD 30 ° ,由于 B D 两点间的距离不易测得,通过探究和测量,发现 ACD 恰好为 45 ° ,点 B 与点 C 之间的距离约为 16 m .已知 B C D 共线, AD BD .求钢索 AB 的长度.(结果保留根号)

来源:2021年陕西省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

A B 两地被大山阻隔,若要从 A 地到 B 地,只能沿着如图所示的公路先从 A 地到 C 地,再由 C 地到 B 地.现计划开凿隧道 A B 两地直线贯通,经测量得: CAB = 30 ° CBA = 45 ° AC = 20 km ,求隧道开通后与隧道开通前相比,从 A 地到 B 地的路程将缩短多少?(结果精确到 0 . 1 km ,参考数据: 2 1 . 414 3 1 . 732 )

来源:2017年江苏省淮安市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1是一种手机平板支架,由托板、支撑板和底座构成,手机放置在托板上,图2是其侧面结构示意图.量得托板长 AB = 120 mm ,支撑板长 CD = 80 mm ,底座长 DE = 90 mm .托板 AB 固定在支撑板顶端点 C 处,且 CB = 40 mm ,托板 AB 可绕点 C 转动,支撑板 CD 可绕点 D 转动.(结果保留小数点后一位)

(1)若 DCB = 80 ° CDE = 60 ° ,求点 A 到直线 DE 的距离;

(2)为了观看舒适,在(1)的情况下,把 AB 绕点 C 逆时针旋转 10 ° 后,再将 CD 绕点 D 顺时针旋转,使点 B 落在直线 DE 上即可,求 CD 旋转的角度.(参考数据: sin 40 ° 0 . 643 cos 40 ° 0 . 766 tan 40 ° 0 . 839 sin 26 . 6 ° 0 . 448 cos 26 . 6 ° 0 . 894 tan 26 . 6 ° 0 . 500 3 1 . 732 )

来源:2020年江西省中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中是抛物线拱桥, P 处有一照明灯,水面 OA 4 m ,从 O A 两处观测 P 处,仰角分别为 α β ,且 tan α = 1 2 tan β = 3 2 ,以 O 为原点, OA 所在直线为 x 轴建立直角坐标系.

(1)求点 P 的坐标;

(2)水面上升 1 m ,水面宽多少 ( 2 取1.41,结果精确到 0 . 1 m )

来源:2016年江苏省南京市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某限高曲臂道路闸口如图所示, AB 垂直地面 l 1 于点 A BE 与水平线 l 2 的夹角为 α ( 0 ° α 90 ° ) EF / / l 1 / / l 2 ,若 AB = 1 . 4 米, BE = 2 米,车辆的高度为 h (单位:米),不考虑闸口与车辆的宽度:

①当 α = 90 ° 时, h 小于3.3米的车辆均可以通过该闸口;

②当 α = 45 ° 时, h 等于2.9米的车辆不可以通过该闸口;

③当 α = 60 ° 时, h 等于3.1米的车辆不可以通过该闸口.

则上述说法正确的个数为 (    )

A.

0个

B.

1个

C.

2个

D.

3个

来源:2021年湖南省株洲市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1是第七届国际数学教育大会 ( ICME ) 会徽,在其主体图案中选择两个相邻的直角三角形,恰好能组合得到如图2所示的四边形 OABC .若 AB = BC = 1 AOB = α ,则 O C 2 的值为 (    )

A.

1 sin 2 α + 1

B.

sin 2 α + 1

C.

1 cos 2 α + 1

D.

cos 2 α + 1

来源:2021年浙江省温州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

拓展小组研制的智能操作机器人,如图1,水平操作台为 l ,底座 AB 固定,高 AB 50 cm ,连杆 BC 长度为 70 cm ,手臂 CD 长度为 60 cm .点 B C 是转动点,且 AB BC CD 始终在同一平面内.

(1)转动连杆 BC ,手臂 CD ,使 ABC = 143 ° CD / / l ,如图2,求手臂端点 D 离操作台 l 的高度 DE 的长(精确到 1 cm ,参考数据: sin 53 ° 0 . 8 cos 53 ° 0 . 6 )

(2)物品在操作台 l 上,距离底座 A 110 cm 的点 M 处,转动连杆 BC ,手臂 CD ,手臂端点 D 能否碰到点 M ?请说明理由.

来源:2021年浙江省绍兴市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2021年,达州河边新建成了一座美丽的大桥.某学校数学兴趣小组组织了一次测桥墩高度的活动,如图,桥墩刚好在坡角为 30 ° 的河床斜坡边,斜坡 BC 长为48米,在点 D 处测得桥墩最高点 A 的仰角为 35 ° CD 平行于水平线 BM CD 长为 16 3 米,求桥墩 AB 的高(结果保留1位小数). ( sin 35 ° 0 . 57 cos 35 ° 0 . 82 tan 35 ° 0 . 70 3 1 . 73 )

来源:2021年四川省达州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图1是疫情期间测温员用"额温枪"对小红测温时的实景图,图2是其侧面示意图,其中枪柄 BC 与手臂 MC 始终在同一直线上,枪身 BA 与额头保持垂直.量得胳膊 MN = 28 cm MB = 42 cm ,肘关节 M 与枪身端点 A 之间的水平宽度为 25 . 3 cm (即 MP 的长度),枪身 BA = 8 . 5 cm

(1)求 ABC 的度数;

(2)测温时规定枪身端点 A 与额头距离范围为 3 ~ 5 cm .在图2中,若测得 BMN = 68 . 6 ° ,小红与测温员之间距离为 50 cm .问此时枪身端点 A 与小红额头的距离是否在规定范围内?并说明理由.(结果保留小数点后一位)

(参考数据: sin 66 . 4 ° 0 . 92 cos 66 . 4 ° 0 . 40 sin 23 . 6 ° 0 . 40 2 1 . 414 )

来源:2021年江西省中考数学试卷
  • 题型:未知
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有一种升降熨烫台如图1所示,其原理是通过改变两根支撑杆夹角的度数来调整熨烫台的高度.图2是这种升降熨烫台的平面示意图. AB CD 是两根相同长度的活动支撑杆,点 O 是它们的连接点, OA = OC h ( cm ) 表示熨烫台的高度.

(1)如图 2 - 1 .若 AB = CD = 110 cm AOC = 120 ° ,求 h 的值;

(2)爱动脑筋的小明发现,当家里这种升降熨烫台的高度为 120 cm 时,两根支撑杆的夹角 AOC 74 ° (如图 2 - 2 ) .求该熨烫台支撑杆 AB 的长度(结果精确到 1 cm )

(参考数据: sin 37 ° 0 . 6 cos 37 ° 0 . 8 sin 53 ° 0 . 8 cos 53 ° 0 . 6 )

来源:2020年浙江省湖州市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,有一个三角形的钢架 ABC A = 30 ° C = 45 ° AC = 2 ( 3 + 1 ) m .请计算说明,工人师傅搬运此钢架能否通过一个直径为 2 . 1 m 的圆形门?

来源:2018年山东省临沂市中考数学试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学解直角三角形的应用试题