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初中数学

古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 …… 这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16 …… 这样的数称为“正方形数”. 从图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.下列等式中,符合这一规律的是( ▲ )

A.20=6+14 B.25=9+16 C.36=16+20 D.49=21+28
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果=a+b(a,b为有理数),那么a+b等于(   )

A.2 B.3 C.8 D.10
  • 题型:未知
  • 难度:未知

-2的相反数是(  )                                                  

A. B.- C.2 D.-2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各式运算结果为负数的是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在电子显微镜下测得一个圆球体细胞的直径是,个这样的细胞排成的细胞链的长是(     ).

A.  B. C.   D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各题中合并同类项,结果正确的是(  )                           

A.2a2+3a2=5a2 B.2a2+3a2=6a2
C.4xy-3xy=1 D.2x3+3x3=5x6
  • 题型:未知
  • 难度:未知

现定义一种变换:对于一个由任意5个数组成的序列S0,将其中的每个数换成该数在S0中出现的次数,可得到一个新序列S1.例如序列S0:(4,2,3,4,2),通过变换可生成新序列S1:(2,2,1,2,2).则下面序列可以作为S1的是(   ).

A.(1,2,1,2,2) B.(2,2,2,3,3)
C.(1,1,2,2,3) D.(1,2,1,1,2)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各运算中,错误的个数是(    )
,②,③,④,

A.1 B.2 C.3 D.4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于四舍五入得到的近似数5.00×104,下列说法正确的是(    )

A.有3个有效数字,精确到百分位 B.有1个有效数字,精确到百分位
C.有3个有效数字,精确到百位 D.有1个有效数字,精确到万位
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列计算中,正确的是                                     (      )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

五个景点之间的路线如图所示.若每条路线的里程及行驶的平均速度表示,则从景点到景点用时最少的路线是(  )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,一只青蛙在圆周上标有数字的五个点上跳,若它停在奇数点上,则下一次沿顺时针方向跳两个点;若停在偶数点上,则下一次沿逆时针方向跳一个点.若青蛙从5这点开始跳,则经2011次跳后它停在的点所对应的数为(  )

A.1 B.2 C.3 D.5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某红外线遥控器发出的红外线波长为0.000 000 94m,用科学记数法表示这个数是( )
A.9.4×108m  B.9.4×107m    C.9.4×10-8m      D.9.4×10-7 m 

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在下列实数中,无理数是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果a=b,那么下列结论中不一定成立的是( )

A.=1 B.a﹣b=0 C.2a=a+b D.a2=ab
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学有理数无理数的概念与运算选择题