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初中数学

如图,在平面直角坐标系中,A(-1,5),B(-3,1),C(-6,3).

(1)在图中作出△ABC关于y轴的对称图形△A1B1C1
(2)写出△ABC关于x轴的对称图形△A2B2C2顶点A2、B2、C2的坐标.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在平面直角坐标系中按下列要求作图.

(1)作出三象限中的小鱼关于x轴的对称图形;
(2)将(1)中得到的图形再向右平移6个单位长度.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点O是等边△ABC内一点.将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60°得△ADC,连接OD.已知∠AOB=110°.

(1)求证:△COD是等边三角形;
(2)当α=150°时,试判断△AOD的形状,并说明理由;
(3)探究:当α为多少度时,△AOD是等腰三角形.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)在图a空白的方格中,画出阴影部分的图形沿虚线AB翻折后的图形;
(2)在图b空白的方格中,画出阴影部分的图形绕点C旋转180°后的图形.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

正方ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°.将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.

(1)求证:EF=FM;
(2)当AE=1时,求EF的长.21教育网

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-3,-1),B(-5,-4),C(-2,-3)

(1)作出△ABC向上平移6个单位,再向右平移7个单位的△A1B1C1
(2)作出△ABC关于y轴对称的△A2B2C2,并写出点C2的坐标;
(3)将△ABC绕点O顺时针旋转900后得到△A3B3C3,请你画出旋转后的△A3B3C3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图,在△ABC中,∠BAC=1200,以BC为边向形外作等边三角形△BCD,把△ABD绕着点D按顺时针方向旋转600后得到△ECD,若AB=3,AC=2,求∠BAD的度数与AD的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在所给网格图(每小格均为边长是1的正方形)中完成下列各题:(1)作出格点△关于直线DE对称的△;(2)作出△绕点顺时针方向旋转后的△;(3)△的周长为     ;(保留根号)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,点O是等边△ABC内一点,∠AOB=110º,∠BOC=,将△BOC绕点C按顺时针方向旋转60º得△ADC,连接OD

(1)△COD是什么三角形?说明理由;
(2)若AO=,AD=,OD=为大于1的整数),求的度数
(3)当为多少度时,△AOD是等腰三角形?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格中,点A、B、C在小正方形的顶点上.

(1)在图中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△A′B′C′;
(2)在直线l上找一点P(在答题纸上图中标出),使PB+PC的长最短,这个最短长度是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在△ABC中,A(-2,3)、B(-3,1)、C(-1,2).

(1)将△ABC向右平移4个单位长度,画出平移后的△A1B1C1
(2)画出△ABC关于x轴对称的△A2B2C2
(3)将△ABC绕着原点O旋转180°,画出旋转后的△A3B3C3
(4)△A1B1C1与△A3B3C3关于点                       对称(填“轴对称”或“中心对称”).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知A(,2)、B(,1),将△AOB绕着点O逆时针旋转,使点A旋转到点A′(﹣2,)的位置,B旋转到点B′位置

(1)求B′点坐标.
(2)求阴影部分面积。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AC的垂直平分线EF交AC于点E,交BC于点F.求证:BF=2CF.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图,甲、乙、丙三人做接力游戏,开始时,甲站在∠AOB内的P点,乙站在OA上的定点Q处,丙点在OB上且可以移动.游戏规则:甲将接力棒传给乙,乙将接力棒传给丙,最后丙跑至终点P处,若甲、乙、丙三人速度相同,请找出丙必须站在OB上的何处才能使他们完成接力所用的时间最短?(写出作法并保留作图痕迹)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图在平面直角坐标系中,A(1, 2),B(3, 1),C(-2, -1).

(1)在图中作出关于轴对称的
(2)直接写出点的坐标

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学对称式和轮换对称式解答题