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初中数学

根据图中给出的信息,求x.(温馨提示:量筒是圆柱形的啊!)(要求:用方程解)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班同学分组参加迎新年活动,原来每组8人,后来重新编组,每组6人,这样比原来增加2组.这个班共有多少人?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察下表三行数的规律,回答下列问题:

 
第1列
第2列
第3列
第4列
第5列
第6列

第1行
-2
4
-8
a
-32
64

第2行
0
6
-6
18
-30
66

第3行
-1
2
-4
8
-16
b

 (1) 第1行的第四个数a是           ;第3行的第六个数b是         
(2) 若第1行的某一列的数为c,则第2行与它同一列的数为             
(3) 已知第n列的三个数的和为2562,若设第1行第n列的数为x,试求x的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

解下列一元一次方程
(1);              
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一位开发商来到一个新城市,想租一套房子,A家房主的条件是:先交2000元,每月租金380元,B家房主的条件是:每月租金580元.
(1)这位开发商想在这座城市住半年,租哪家的房子合算?
(2)如果这位开发商想住一年,租哪家的房子合算?
(3)这位开发商住多长时间时,租哪家的房子都一样?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲乙两运输队,甲队原有32人,乙队原有28人,若从乙队调走一些人到甲队,那么甲队人数恰好是乙队人数的2倍,问从乙队调走了多少人到甲队?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当m为何值时,关于x的方程4x+2m=3x﹣5的解和方程6x﹣8=10的解相同?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

试根据图中的信息,解答下列问题:
(1)购买6根跳绳需       元,购买12根跳绳需      元.
(2)小红比小明多买2根,付款时小红反而比小明少5元,你认为有这种可能吗?若有,请求出小红购买跳绳的根数;若没有,请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某车间有16名工人,每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个.在这16名工人中,一部分人加工甲种零件,其余的加工乙种零件.已知每加工一个甲种零件可获利16元,每加工一个乙种零件可获利24元.若此车间一共获利1 440元,求这一天有几名工人加工甲种零件.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

解方程:(1)          (2)=1.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:线段

(1)如图,点沿线段点向点以厘米/秒运动,点出发秒后,点沿线段点向点以厘米/秒运动,问再经过几秒后相距?
(2)如图:,点绕着点的速度逆时针旋转一周停止,同时点沿直线点向点运动,假若点两点能相遇,求点运动的速度。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

列方程解应用题:
暑假,某校七年级(1)班组织学生去公园游玩,该班有50名同学组织了划船活动,如图是划船须知. 他们一共租了10条船,并且每条船都坐满了人,

(1)大、小船各租了几条?(6分)
(2)他们租船一共花了多少元钱?(2分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

古运河是扬州的母亲河,为打造古运河风光带,现有一段河道整治任务由两工程队完成.工程队单独整治该河道要16天才能完成;工程队单独整治该河道要24天才能完成.现在A工程队单独做6天后,B工程队加入合做完成剩下的工程,问A工程队一共做了多少天?
(1)根据题意,万颖、刘寅两名同学分别列出尚不完整的方程如下:
万颖: 
刘寅:1
根据万颖、刘寅两名同学所列的方程,请你分别指出未知数表示的意义,然后在,然后在方框中补全万颖同学所列的方程:
万颖:表示________________,刘寅:表示________________,万颖同学所列不完整的方程中的方框内该填      
(2)求A工程队一共做了多少天.(写出完整的解答过程)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

解下列方程:
(1)
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明选购手机卡,了解到有两种计费方式:   
联通如意通:月租费30元,本地通话费0.10元/分;
移动神州行:无月租费,本地通话费0.30元/分。
(1)小明估计他每月的本地通话大约为120分钟,请问他应选择哪种手机卡较优惠?
(2)小明愿意每月拿出60元支付手机费用,若要每月用完这60元,则应选择哪种手机卡较合算?
(3)每月本地通话时间为多少分钟两种手机卡费用相同?费用是多少?并根据你的计算结果,回答在什么情况下,使用联通如意通合算?在什么情况下,使用移动神州行合算?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学多元一次方程组解答题