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初中数学

解不等式(组),并把解集在数轴上表示出来.
(1)
(2)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某商店需要购进甲、乙两种商品共160件,其进价和售价如下表:

 


进价(元/件)
15
35
售价(元/件)
20
45

(1)若商店计划销售完这批商品后能获利1100元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件?
(2)若商店计划投入资金少于4300元,且销售完这批商品后获利多于1260元,请问有哪几种购货方案? 并直接写出其中获利最大的购货方案.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,当          时,

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知4x+y=3,且y≤7,则x的取值范围是        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对于实数m,n,定义一种运算“※”:m※n=m2﹣mn﹣3.下列说法错误的是( )

A.0※1=﹣3
B.方程x※2=0的根为x1=﹣1,x2=3
C.不等式组无解
D.函数y=x※(﹣2)的顶点坐标是(1,﹣4)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

先阅读短文,然后回答短文后面所给出的问题:
对于三个数a、b、c的平均数,最小的数都可以给出符号来表示,我们规定 表示这三个数的平均数,表示这三个数中的最小的数,表示这三个数中最大的数.例如:
(1)请填空:      ;若,则     
(2)若,求的取值范围;
(3)若,求的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

不等式组的正整数解的个数是(  )

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

. 如果不等式(a+1)x>a+1的解集为x<1,那么a的取值范围是. ( )

A.a>0 B.a<0 C.a>-1 D.a<-1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果不等式组有解,那么的取值范围是(  )

A.>3 B. C.<3 D.
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  • 难度:未知

不等式组的解集在数轴上表示正确的是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若不等式组有解,则a的取值范围是(  )
A.a>-1.    B.a≥-1.    C a≤1.    D.a<1.

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  • 难度:未知

对x,y定义一种新运算T,规定:T(x,y)=(其中a、b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:T(0,1)==b.
(1)已知T(1,-1)=-2,T(4,2)=1.
①求a,b的值;
②若关于m的不等式组恰好有3个整数解,求实数p的取值范围;
(2)若T(x,y)=T(y,x)对任意实数x,y都成立(这里T(x,y)和T(y,x)均有意义),则a,b应满足怎样的关系式?

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  • 难度:未知

一次函数y=kx+b的图像经过点(0,-4)且与正比例函数y=kx的图象交于点(2,-1).
(1)分别求出这两个函数的表达式;
(2)求这两个函数的图象与x轴围成的三角形的面积;       
(3)直接写出不等式kx-4≥kx的解集。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对x,y定义一种新运算T,规定:T(x,y)=(其中a、b均为非零常数),这里等式右边是通常的四则运算,例如:T(0,1)==b.
(1)已知T(1,-1)=-2,T(4,2)=1.
①求a,b的值;
②若关于m的不等式组恰好有3个整数解,求实数p的取值范围;
(2)若T(x,y)=T(y,x)对任意实数x,y都成立(这里T(x,y)和T(y,x)均有意义),则a,b应满足怎样的关系式?

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(本题10分)若不等式组的解集是
(1)求代数式的值;
(2)若为某三角形的三边长,试求的值.

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  • 难度:未知

初中数学含绝对值的一元一次不等式试题