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初中数学

在课外活动课上,老师让同学们做一个对角线互相垂直的等腰梯形形状的风筝,其面积为450cm2,则对角线所用的竹条至少需        cm

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  • 难度:未知

用两个全等的等边三角形,可以拼成下列哪种图形( )

A.矩形 B.菱形 C.正方形 D.等腰梯形
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  • 难度:未知

如图,在方格纸上,是关于点O为位似中心的位似图形,他们的顶点都在格点上.

(1)画出位似中心O;
(2)求出的位似比;
(3)以O点为位似中心,再画一个使它与的位似比等于3

来源:
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  • 难度:未知

(本题共4分)图1是一个三角形,分别连接这个三角形三边的中点得到图②;再分别连接图②中间小三角形三边的中点,得到图③.
                   




 




 




 

 


⑴图②有_____个三角形;图③有_____个三角形.
⑵按上面的方法继续下去,第 个图形中有多少个三角形?(用含有 的式子表示结论)数值。

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  • 难度:未知

某正方形园地是由边长为l的四个小正方形组成的,现要在园地上建一个花坛(阴影部分),使花坛面积是园地面积的一半,图中设计不合要求的是

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如图,花园内有一块边长为a的正方形土地,园艺师设计了四种不同图案,其中的阴影部分用于种植花草,种植花草面积最大的是   

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  • 难度:未知

观察图中正方形四个顶点所标的数字规律,可知数2011应标在(    )

A.第502个正方形的左下角 B.第502个正方形的右下角
C.第503个正方形的左上角 D.第503个正方形的右下角
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  • 难度:未知

在二行三列的方格棋盘上沿骰子的某条棱翻动骰子(相对面上分别标有1点和6点,2点和5点,3点和4点),在每一种翻动方式中,骰子不能后退.开始时骰子如图那样摆放,朝上的点数是2;最后翻动到如图所示的位置,此时骰子朝上的点数不可能是下列数中的(   )

A.5 B.4 C.3 D.1
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如图,将一正方形纸片按下列顺序折叠,然后将最后折叠的纸片沿虚线剪去小扇形,将纸片展开,得到的图形是(   )

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右图为手的示意图,在各个手指间标记字母A、B、C、D。请你按图中箭头所指方向(即A®B®C®D®C®B®A®B®C®…的方式)从A开始数连续的正整数1,2,3,4…,当数到12时,对应的字母是     ;当字母C第201次出现时,恰好数到
的数是     ;当字母C第2n+1次出现时(n为正整数),恰好数到的数
是     (用含n的代数式表示)。

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一批货物总重1.28×107千克,下列运输工具可将其一次性运走的是

A.一辆板车 B.一架飞机 C.一辆大卡车 D.一艘万吨巨轮
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观察下列球的排列规律(其中●是实心球,○是空心球):
●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●○○●●○○○○○●………
从第一个球起到第2007个球止,共有实心球               个。

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已知梯形ABCD,请使用无刻度直尺画图.

(1)在图1中画出一个与梯形ABCD面积相等,且以CD为边的三角形;
(2)图2中画一个与梯形ABCD面积相等,且以AB为边的平行四边形.

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填在下面各正方形中的四个数之间都有相同的规律,根据此规律,m的值是( )

A.38 B.52 C.66 D.74
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若“!”是一种数学运算符号,并且,…,则的值为            

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初中数学应用类问题试题