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初中数学

当分式有意义时,字母应满足的条件是                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于分式的是(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列代数式2a-5b中,分式的个数是 (  )

A.1 B.2 C.3 D.4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在式子中,分式的个数有(  )

A.2个 B.3个 C. 4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式有意义,则的取值范围是         .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列代数式中,是分式的是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为0,则(   ).

A.x=-2 B.x=0 C.x=1 D.x=1或x=-2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列代数式是分式的是(      ).

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当x      时,分式有意义.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中,是分式的有(    )

A.2个 B.3个   C.4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当x   时,分式有意义,当x=   ,分式的值是0.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为0,则

A. B. C.x=1或2 D.x=1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若用m表示3.14,-,-6.31的五个实数中分数的个数,那么m的值是( )

A.2 B.3 C.4 D.5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

写出一个关于的分式,使此分式当时,它的值为2:         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数中,自变量的取值范围是(   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值试题