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初中数学

代数式中,分式有( )个。

A.1 B.2 C.3 D.4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

=-2时,分式的值=                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

约分:=_______________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:=           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式有意义,则x的取值范围是(    )

A.x=1 B.x>1 C.x<1 D.x≠1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为零,则的值是(   )

A.3 B. C. D.0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式有意义,则字母的取值范围是(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各式中,分式共有(   )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算结果__     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值同时扩大到原来的10倍,则此分式的值( )

A.是原来的20倍 B.是原来的10倍
C.是原来的 D.不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为0,则(  ) 

A.x=-2 B.x="0" C.x=1或x="-2" D.x=1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

代数式 -,x + y, 中是分式的有(     ).

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式有意义,则x应满足的条件是(   )

A.x≠0 B.x≥3 C.x≠3 D.x≤3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据分式的基本性质,分式可变形为(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各式:其中分式共有(  )个。

A.2 B.3 C.4 D.5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值试题