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初中数学

若分式无意义,则(    )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当x        时,分式无意义

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各式:其中分式共有(   )个。

A.2 B.3 C.4 D.5
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  • 难度:未知

化简:=          .

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  • 难度:未知

当x    时,分式有意义.     

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  • 难度:未知

下列式子是分式的是(     )

A. B. C. D.
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  • 难度:未知

      时,分式没有意义.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算:           .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若将分式中的都扩大到原来的2倍,那么分式的值     (    )

A.扩大到原来的4倍; B.扩大到原来的2倍;
C.不变; D.缩小到原来的.
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当x=3时,下列各式中值为零的分式是(  )

A. B. C. D.
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若分式无意义,则X的值是:(       )

A.0 B.1  C.-1  D.±1
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  • 难度:未知

下列各式中最简分式是 (   ) 

A. B. C. D.
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  • 难度:未知

当x________时,分式的值为正数.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

当x________时,分式有意义;当x________时,分式的值为0.

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分式的最简公分母为               

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初中数学分式函数的最值试题