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初中数学

若x-x1=3,则x2+x2=_________

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符号“”称为二阶行列式,规定它的运算法则为:,请你根据上述规定求出下列等式中的值.若,那么         。

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先化简,再求值:,其中

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先化简再求值:()÷,其中x=1

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有一个分式,三位同学分别说出了它的一些特点:
甲说:分式的值不可能为0;
乙说:分式有意义时,的取值范围是
丙说:当时,分式的值为1.
请你写出满足上述三个特点的一个分式:               

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观察下列等式:
;                        ②
;                       ④
……
猜想并写出第个算式:                  
请说明你写出的等式的正确性.
把上述个算式的两边分别相加,会得到下面的求和公式吗?请写出具体的推导过程.
          
我们规定:分子是1,分母是正整数的分数叫做单位分数.任意一个真分数都可以表示成不同的单位分数的和的形式,且有无数多种表示方法.根据上面得出的两个结论,请将真分数表示成不同的单位分数的和的形式.(写出一种即可)

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先化简,再求值:,其中x满足x2+2x-3=0.

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先化简,再求值:,其中x满足.

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先化简,再选择一个你喜欢的数(要合适哦!)代入求值:

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若关于的分式方程无解,则常数的值为_______.

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2时,分式无意义,则当3时,分式的值为_______.

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分式有意义的条件是  ……………………………       ()

A.x≠0 B.x≠1 C.x≠0或x≠1 D.x≠0且x≠1
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不改变分式的值,将分式中各项系数均化为整数,结果为 (    )

A. B. C. D.
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若分式的值为零,则x的值是(     )

A.2或-2 B.2 C.-2 D.4
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初中数学分式函数的最值试题