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初中数学

若分式的值为零,则x的值为(      )

A.0 B.2 C.-2 D.±2
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  • 难度:未知

先化简,再求值:,其中a、b是2x2-2x-7=0的根.

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  • 难度:未知

分式的计算结果是(   ).

A. B. C. D.
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  • 难度:未知

若使式子有意义,则的取值范围是                   .

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  • 难度:未知

关于x的方程的解是负数,则a的取值范围是(    )

A.a<l B.a<1且a≠0 C.a≤1 D.a≤l且a≠0
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  • 难度:未知

解方程:

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  • 难度:未知

对于分式,当x=-a时,下列结论正确的是

A.分式无意义
B.分式值为0
C.当时,分式的值为0
D.当时,分式的值为0
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  • 难度:未知

先化简,再求值:,其中x满足

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计算:

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  • 难度:未知

如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线,称得它的质量为a克,再称得剩余电线的质量为b克,那么原来这卷电线的总长度是         米.

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  • 难度:未知

函数y=中自变量x的取值范围是

A.x>1 B.x≥1 C.x<1 D.x≤1
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  • 难度:未知

若分式有意义,则的取值范围是(   )

A. B. C. D.
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化简求值(-)÷,其中x=cos60°tan45o°- 

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  • 难度:未知

先化简,再求值:,其中

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  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值试题