初中数学分式函数的最值选择题

要使分式有意义，则x的取值范围是（ ）

A．

B．

C．

D．

要使分式有意义，则的取值范围是（  ）

A．x≠1

B．x＞1

C．x＜1

D．x≠﹣1

若，则的值是（ ）

A．

B．

C．

D．

若分式的值为零,则的取值为 （   ）

A．或

B．

C．

D．

在函数中，自变量x的取值范围是（ ）

A．

B．

C．

D．

函数y=中自变量x的取值范围是（    ）

A．x=2

B．x≠2

C．x＞2

D．x＜2

如果a：b=1：2，那么= （    ）

A．-2

B．2

C．3

D．-3

如果分式中的x、y都扩大到原来的3倍，那么分式的值(  )

A．扩大到原来的3倍

B．扩大到原来的6倍

C．不变

D．不能确定

若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（    ）

A．x≥0

B．x≠2

C．x＞0

D．x≥0且x≠2

多项式mx²﹣m与多项式x²﹣2x+1的公因式是（ ）

A．x﹣1

B．x+1

C．x^2﹣1

D．（x﹣1）^2

在，，，中，是分式的有（ ）

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

若分式的值为零，则m取值为（  ）

A．m＝±1

B．m＝－1

C．m＝1

D．m的值不存在

若有意义，则x的取值范围是（    ）

A．x＞4

B．x≠4

C．x≥4

D．x＜4

若分式的值为零，则x的值是（ ）

A．0

B．1

C．﹣1

D．﹣2

使分式有意义的x的取值范围是 （   ）

A．x＝2

B．x≠2

C．x＝－2

D．x≠－2