初中数学分式函数的最值选择题

分式有意义，则的取值范围是（   ）

A．

B．

C．

D．一切实数

要使分式有意义，x的取值范围满足（ ）

A．x≠-1

B．x≠1

C．x＞1

D．x＜1

若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是

A．x＞

B．x≥

C．x≥

D．x≥且x≠0

若分式的值为0，则的值为（  ）．

A．2或-1

B．0

C．2

D．-1

若分式有意义，则x的取值范围是（      ）

A．

B．

C．

D．

化简 的结果是（      ）

A．

B．

C．

D．

下列说法正确的是（ ）

A．若有意义，则有x≥1且x≠2

B．勾股定理是a^2+b^2=c^2

C．夹在两条平行线间的线段相等

D．a^0=1

下面是一位同学做的四道题：①；②；③；④其中做对了几道题（   ）

A．0

B．1

C．2

D．3

当时，的结果是（   ）

A．

B．

C．

D．

在式子，，，中，x可以取2和3的是（  ）

A．

B．

C．

D．

若中的x和y都扩大到原来的2倍，那么分式的值   （   ）

A．缩小为原来的一半	B．不变
C．扩大到原来的2倍	D．扩大到原来的4倍

（本题5分）先化简代数式，然后选取一个使原式有意义的的值代入求值．

下列分式中，属于最简分式的是 （     ）

A．

B．

C．

D．

如果把中的x与y都扩大为原来的5倍，那么这个代数式的值（  ）

A．不变	B．扩大为原来的5倍
C．缩小为原来的	D．扩大为原来的10倍

分式的值为0，则x的值为（  ）

A．－3

B．3

C．0

D．±3