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初中数学

使分式的值等于零的x是(   )

A.6 B.﹣1或6 C.﹣1 D.﹣6
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使分式 的值等于零的x是  (  )

A.6 B.-1或6 C.-1 D.-6
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若a+b=﹣2,且a≥2b,则( ).

A.有最小值 B.有最大值1
C.有最大值2 D.有最小值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分式的值为0,则( )

A.x=-1 B.x=1 C.x=±1 D.x=0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列式子:其中是分式的个数(   ).

A.2 B.3 C.4 D.5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有意义,那么x的取值范围是( )

A.x>2 B.x>3 C.x≠2或x≠3 D.x≠2且x≠3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简+=(   )

A.0 B.1 C.1+a D.﹣1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当a为任何实数时,下列分式中一定有意义的是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知,则的值是( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若关于x的方程=+1无解,则a的值为(    )

A.1 B.2 C.1或2 D.0或2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简的结果是(  )
m+3    B.m-3      C.       D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为零,那么x的值为(    )

A.x=1或x=-1 B.x=1 C.x=-1 D.x=0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列因式分解正确的是( )

A.12abc﹣9a2b2=3abc(4﹣3ab)
B.3m2n﹣3mn+6n=3n(m2﹣m+2)
C.﹣x2+xy﹣xz=x(x+y﹣z)
D.a2b+5ab﹣b=b(a2+5a)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各式是最简分式的是( )

A.
B.
C.
D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为0,则x的值为(   )
A 2      B -2     C 2或-2       D 2或3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值选择题