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初中数学

已知有一组数据1,2,m,3,4,其中m是方程的解,那么这组数据的中位数、众数分别是(     )

A.2,2 B.2,3 C.3,4 D.4,4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果,则等于(    )

A. B. C.4 D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知实数a,b,c均不为零,且满足a+b+c=0,则的值是( )

A.为正 B.为负 C.为0 D.与a,b,c的取值有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列运算正确的是(  )

A.2a2+3a2=6a2 B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列运算中,正确的是:(   )

A.a6÷a2=a3 B.a-6÷a-2=a-4
C.6a2b÷2ab=3ab D.(2xy+y)÷y=2x+y
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简:的结果是  (  )
A  m              B            C m-1             D 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简的结果是(  )

A.1 B.ab C. D.a+b
  • 题型:未知
  • 难度:未知

分式(xyz≠0)中x,y,z的值都变为原来的2倍,则分式的值变为原来的(  ).

A.2倍 B.4倍 C.6倍 D.8倍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若关于x的分式方程的解为非负数,则m的取值范围是( )

A. B.
C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果,那么的值是(    )

A.5 B.2 C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简:的结果等于( )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知分式有意义,则x的取值为(   )

A.x≠-1 B.x≠3 C.x≠-1且x≠3 D.x≠-1或x≠3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列因式分解正确的是( )

A.12abc﹣9a2b2=3abc(4﹣3ab)
B.3m2n﹣3mn+6n=3n(m2﹣m+2)
C.﹣x2+xy﹣xz=x(x+y﹣z)
D.a2b+5ab﹣b=b(a2+5a)
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若分式的值为零,则x的值为( )

A.0 B.1 C.-1 D.±1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使分式的值等于5的a的值是(   )

A.5 B.-5 C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值选择题