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初中数学

,中,分式的个数是(   )

A.2 B.3 C.4 D.5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

式子中x的取值范围是( )

A.x≤2 B.x≤2且x≠0 C.x<2且x≠0 D.x≥2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为0,则(  )

A.x=-2 B.x=2
C.x=1或x=-2 D.x=1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数y=中自变量x的取值范围是(    )

A.x=2 B.x≠2 C.x>2 D.x<2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

式子①,②,③,④中,是分式的有(   )

A.①② B.③④ C.①③ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为零,则的取值为 (   )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

使代数式有意义的x的取值范围是   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算的结果是(    )

A.a. B.b. C.1. D.-b.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

化简÷的结果是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

若分式的值为0,则

A. B. C.x=1或2 D.x=1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在式子中,分式的个数有(  )

A.2 B.3 C.4 D.5
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中分式的个数有(    )

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
  • 题型:未知
  • 难度:未知

计算-2-2的结果是(  )

A.4 B.-4 C. D.—
  • 题型:未知
  • 难度:未知

函数中自变量x的取值范围是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

要使分式有意义,x的取值范围满足(    )

A.x=0 B.x≠0 C.x>0 D.x<0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学分式函数的最值选择题