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初中数学

先化简,再求值:,其中

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  • 难度:未知

若分式的值是正数,则x的取值范围是( )

A.0<x< B.x≠0 C.x<且x≠0 D.x>-且x≠0
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  • 难度:未知

已知分式有意义,则x的取值为(   )

A.x≠-1 B.x≠3 C.x≠-1且x≠3 D.x≠-1或x≠3
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  • 难度:未知

(1)已知分式,x取什么值时,分式的值为零?
(2)x为何值时,分式的值为正数?

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  • 难度:未知

先简化,再求值:其中

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  • 难度:未知

先化简,再求值:,其中x=

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先化简,再求值:,其中x=0.

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  • 难度:未知

先化简,再求值:,其中

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  • 难度:未知

计算
(1) 
(2) 

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  • 难度:未知

计算:-12+(π-3.14)0+(--2-

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在实数范围内规定a#b=,若x#(x﹣2)=,则x=     

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如果分式的值为零,那么x等于(     )

A.1 B.﹣1 C.0 D.±1
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  • 难度:未知

化简:
先化简代数式,然后在取一组m,n的值代入求值

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初中数学分式函数的最值试题