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初中数学

(1)计算:    
(2)先化简,再求值:, 其中x=

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已知,求的值.

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阅读下列解题过程:


请回答下列问题:
(1)观察上面的解题过程,请直接写出的结果为___________________.
(2)利用上面所提供的解法,请化简:
……

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(本题6分)先化简分式()÷,再在﹣3<x≤2中取一个合适的x,求出此时分式的值

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(本题5分)先化简,再求值:,其中

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先化简,再求值:,其中x=-2

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一组按规律排列的式子:,其中第7个式子是           ,第n个式子是          

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先化简,再求值:(a2b+ab)÷,其中a=,b=

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已知x=,求代数式的值.

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先化简,再求值:,其中x=2sin45°+1

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先化简,再求值:,其中

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若关于的分式方程的解为非负数,那么m的取值范围是        .

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某校初一年学生乘车到距学校40千米的社会实践基地进行社会实践.一部分学生乘旅游车,另一部分学生乘中巴车,他们同时出发,结果乘中巴车的同学晚到8分钟.已知旅游车速度是中巴车速度的1.2倍,求中巴车的速度.

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先化简,再求值:,其中x是整数且-3﹤x﹤1.

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先化简,再求值:
,其中x是不等式组的一个整数解.

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初中数学分式函数的最值试题