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初中数学

如图,直线MN交⊙O于A、B两点,AC是直径,AD平分∠CAM,AD交⊙O于点D,过点D作DE⊥MN于E.
求证:DE是⊙O的切线
若DE=6cm,AE=3cm,求⊙O的半径.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图,AB是⊙O的直径,BC是和⊙O相切于点B的切线,⊙O的弦AD平行于OC.求证:DC是⊙O的切线

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知AB为⊙O的直径,PA、PC是⊙O的切线,A、C为切点,∠BAC=30°.
求∠P的度数;
若AB=2,求PA的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,AB为⊙O的直径,直线与⊙O相切于点C,过点A作AD⊥于点D,交⊙O于点E.

(1)求证:∠CAD=∠BAC;[(2)若sin∠BAC=,BC=6,求DE的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,点D在⊙O的直径AB的延长线上,点C在⊙O上,且AC=CD,∠ACD=

(1)求证:CD是⊙O的切线;
(2)若⊙O的半径为2,求图中阴影部分的面积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,中,,以为直径的于点,过点的切线交

求证:
,求的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,正方形ABCD中,以BC为直径作半圆,BC=2cm.现有两动点E、F,分别从点B、点A同时出发,点E沿线段BA以1cm/秒的速度向点A运动,点F沿折线A-D-C以2cm/秒的速度向点C运动.当点E到达A点时,E、F同时停止运动,设点E运动时间为t.

(1)当t为何值时,线段EF与BC平行?
(2)设1<t<2,当t为何值时,EF与半圆相切?
(3)如图2,将图形放在直角坐标系中,当1<t<2时,设EF与AC相交于点P,双曲线y=(k≠0)经过点P,并且与边AB交于点H,求出双曲线的函数关系式,并直接写出的值.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,DE⊥DB交AB于点E,设⊙O是△BDE的外接圆.

(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若DE=2,BD=4,求AE的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

作图:

在同一平面直角坐标系中有5个点:A(1,1),B(﹣3,﹣1),C(﹣3,1),D(﹣2,﹣2),E(0,﹣3).
(1)画出△ABC的外接圆⊙P,并指出点D与⊙P的位置关系;
(2)若直线l经过点D(﹣2,﹣2),E(0,﹣3),判断直线l与⊙P的位置关系.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于C,D(如图)

(1)求证:AC=BD
(2)若大圆的半径R=10,小圆半径r=8,且圆心O到直线AB的距离为6,求AC的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知:如图,AB是⊙O的直径,点C.D为圆上两点,且,CF⊥AB于点F,CE⊥AD的延长线于点E.

(1)试说明:DE=BF;
(2)若∠DAB=60°,AB=8,求△ACD的面积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,半圆O直径DE=12,Rt△ABC中,BC=12,∠ACB=90°,∠ABC=30°.半圆O从左到右运动,在运动过程中,点D,E始终在直线BC上,半圆O在△ABC的左侧.

(1)当△ABC的一边与半圆O相切时,请画出符合题意得图形。
(2)当△ABC的一边与半圆O相切时,如果半圆O与直径DE围成的区域与△ABC的三边围成的区域有重叠部分,求重叠部分的面积

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了格点△ABC(顶点是网格线的交点).

(1)将△ABC绕点B顺时针旋转90°得到△A′BC′,请画出△A′BC′;
(2)求BA边旋转到B A′位置时所扫过图形的面积.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,已知⊙O的弦CD垂直于直径AB,点E在CD上,且EC=EB.

(1)求证:△CEB∽△CBD;
(2)若CE=3,CB=5,求DE的长.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知直线AB与轴、轴分别交于点A和点B,AB=10,且tan∠BAO=,以OA、OB为边作矩形OACB,点F 在BC上,过点F作AB的垂线,交AB于点D,交OA于点E,若⊙P是△AOB的内切圆,切点分别为M、N、G,

(1)求证:四边形PMON是正方形;
(2)求⊙P的半径;
(3)求当FE与⊙P相交的弦长为2.4时点F的坐标.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中数学圆幂定理解答题