初中数学解答题

化简或求值：
（1）化简：
（2）已知：，求的值．

解方程：
（1）；
（2）．

在我市开展的“阳光体育”跳绳活动中，为了了解中学生跳绳活动的开展情况，随机抽查了全市七年级部分同学1分钟跳绳的次数，将抽查结果进行统计，并绘制两个不完整的统计图．请根据图中提供的信息，解答下列问题：
（1）本次共抽查了多少名学生？
（2）请补全频数分布直方图空缺部分，其中扇形统计图中表示跳绳次数范围135≤x＜155的扇形的圆心角度数为度．
（3）若本次抽查中，跳绳次数在125次以上（含125次）为优秀，请你估计全市28000名七年级学生中有多少名学生的成绩为优秀？

如图，将两块直角三角尺的直角顶点C叠放在一起，

①若∠DCE=35°，求∠ACB的度数；
②若∠ACB=140°，求∠DCE的度数：
③猜想∠ACB与∠DCE的大小关系．

小明有一张地图，上面有A、B、C三地，但被墨迹污染，C地具体位置看不清楚了，但知道C地在A地的北偏东30°，在B地的南偏东45°，请你在图中画一画，试着帮他确定C地在地图上的位置。

先化简，再求值：（﹣4x²+2x﹣8y）﹣（﹣x﹣2y），其中x=，y=9999．

解方程：

用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放：

（1）第5个图形有多少颗黑色棋子？
（2）第几个图形有2016颗黑色棋子？请说明理由．

如图，当，时，求阴影部分的周长和面积．

如图是一个正方体的平面展开图，若要使得图中平面展开图折叠成正方体后，相对面上的两个数之和均为5，求成正方体后，相对面上的两个数之和均为5，求x+y+z的值．

图a是一个长为2m、宽2 n的长方形， 沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形，然后按图b的形状拼成一个正方形．

（1）写出图b中的阴影部分的正方形的边长；
（2）写出图b中阴影部分的面积；
（3）观察图b写出下列三个代数式之间的等量关系；
根据（3）题中的等量关系，解决如下问题：若，求

计算：
（1）；
（2）；
（3）； 
（4）×

用同样大小的黑色棋子按如图所示的规律摆放：

（1）第5个图形有多少颗黑色棋子？
（2）第几个图形有2013颗黑色棋子？请说明理由．

计算：
（1）15－（－30）   
（2）
（3）     
（4）
（5）   
（6）

计算：
（1）
（2）（－48）÷8－（－25）×（－6）
（3）
（4）