初中数学解答题

把下列各数用“＞”号连接起来：
－ ，-0．5，   ， － ，-（-0．55）， － 

计算：（1）a^－2b²·（ab^－1）；
（2）（）²·（xy）^－2÷（x^－1y）．

如图，已知⊙O的弦CD垂直于直径AB，点E在CD上，且EC=EB．

（1）求证：△CEB∽△CBD；
（2）若CE=3，CB=5，求DE的长．

抛物线y=﹣x²+（m﹣1）x+m与y轴交于点（0，3）．
（1）求抛物线的解析式；
（2）求抛物线与坐标轴的交点坐标；
（3）①当x取什么值时，y＞0？②当x取什么值时，y的值随x的增大而减小？

已知在以点O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆于点C，D（如图）．

（1）求证：AC=BD；
（2）若大圆的半径R=10，小圆的半径r=8，且圆O到直线AB的距离为6，求AC的长．

解方程：．

把下列各数填在相应的大括号内：
﹣2，π，0，﹣，﹣0.3，，1.1010010001…（每两个1之间依次多1个0）
整 数{        …}
负分数{       …}
无理数{        …}．

一个角的余角是这个角的5倍，求这个角的补角．

解方程
（1）6x﹣4=3x+2
（2）=1+．

解方程：
（1）4x﹣3（20﹣x）+4=0
（2）1﹣．

解方程：
（1）（x-3）=（x+4）-     
（2）-=1

尺规作图（要求保留作图痕迹）：已知：线段a，b． 求作：线段c，使得c=2b-a．

解方程组：

解不等式2（1-2x）+5≤3（2-x）

解方程或不等式组：
（1） 
（2）．