初中英语书面表达

书面表达
雷锋同志说过：“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”请以“Everyone Needs Help”为题，写一篇作文。

要求：◆词数：90个左右。文章开头已给出，不计入总词数。
◆书写工整，拼写、语法正确，内容层次分明。
◆全文中不要提及真实的校名和人名。
Everyone Needs Help
In our daily life,

为深入开展“解放思想，改进作风，奋发有为，创先争优”主题教育实践活动，学校正在开展“创建文明班级”活动，请根据下表的内容，以“A Meaningful Activity”为题，向报社投稿，介绍活动有关的情况。

主题	告别陋习，握手文明
目的	根除乱扔、乱吐、乱画、吸烟、喝酒等现象； 提倡穿校服、讲礼貌。
内容	举办图片展，进行先进班级评比（环境和行为）等。

内容: 举办图片展，进行先进班级评比（环境和行为）等.
要求：1、必须包括提示内容,可以适当发挥;2、词数：80 - 100；3、参考词汇：文明 civilization; 校园 campus; 告别陋习，握手文明 “Get rid of Bad Habits and Greet Civilization”
A Meaningful Activity
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随着外国游客日益增多，武当山旅游局决定选拔部分中学生，在假期为他们提供英语讲解服务．旅游局需要应征者提交英文自荐信．假如你叫李永，你有能力并希望成为一名讲解员，请按照要求写一封自荐信．

参考要求：

1．擅长英语，能用英语与人自由交流．去年暑假去美国参加夏令营活动，英语提升很多．

2．热爱武当山历史和文化，花了很多时间了解他．

3．性格外向，能与他人友好相处．

要求：

1．必须包含所给的全部要点，可适当发挥．

2．文中不能出现真实姓名和学校名．

3．字数80到100，开头和结尾已给出，不计入总次数．

Dear Sir．

I'm a junior student from Xinhua Middle School．I'd like to become one of your guides．

　　

I would appreciate it if you could offer me the chance．

Thank you!

Yours,

Li Yong

为了提高同学们学习英语的兴趣，你校将成立一个英语俱乐部，现正在招聘俱乐部主席。假设你叫李华，非常想成为俱乐部主席，请准备一篇演讲稿，积极参加应聘。内容要点如下：
1.    自我介绍： 性格开朗，英语流利；
2.    应聘目的： 提高能力，帮助同学；
3.    应聘优势： 你曾经 ……
4.    当选后最想开展的一项活动及理由 ……
注意：1. 演讲稿须包括所给内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 第3、4要点的内容共用4至5句话展开合理想象，做适当发挥；
3. 词数90左右，演讲稿的开头和结尾已经给出，不计入总词数。
4. 生词：fluently 流利地 adv.
Hello, everyone,
First of all, thank you for giving me the chance to speak here.______________________
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That’s all. Thank you!               

书面表达
根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的邮件。所给英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
2015年4月13日，河南一位名叫顾少强的中学女教师向学校领导递交了一封只有10个字的辞职信：“世界那么大，我想去看看。” 她的这封信引起广泛关注。请你就此事给你的英国笔友写一封邮件，向他（她）简单介绍顾少强及她的决定，并谈谈你对此事的看法。
提示词：a letter of resignation, decide, give up, look round, agree,

时光飞逝，难忘的初中生活即将结束，你们将迎来一个轻松、愉快的假期。如何能让你的假期更加丰富多彩？请根据下面的思维导图，以“How to spend a meaningful summer vacation”为题目写一篇短文，合理规划一下你的假期生活。

要求：

1. 字迹工整，段落清晰，表达清楚，语法正确，行文连贯；

2. 要点必须包含所有相关信息，并适当发挥；

3. 首段已给出，不计入总词数；

4. 词数：80—100词。

How to spend a meaningful summer vacation

I will graduate from junior high school. During the vacation, I’ll do something meaningful and prepare well for the future.

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假定英语课上你们正在就“课堂表现”开展同伴互评活动，下面是你的同伴张军的自我课堂表现记录（Class Record），请你根据记录内容写一篇短文，总结他五个方面的课堂表现并进行简单评价，然后就他需要改进的两个方面提出建议。

注意：（1）短文中不得出现真实的地名、校名和人名。

（2）词数80个左右（开头已给出，不计入总词数） 。

Well done, Zhang Jun! You listened to the teacher carefully in class and__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你是光明中学英语社团成员，本周末社团将演出课本剧《愚公移山》，校园广播站准备通知在学校访问的外国学生前去观看，请你用英语写一篇广播稿。

主要内容包括：

1.演出时间、地点；

2.课本剧内容简介及意义；

3.欢迎对演出提出意见建议。

要求：

1.词数100左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2.须包含所有要点提示，并可适当补充，以使行文连贯；

3.不得出现真实的个人姓名、校名等信息。

提示词汇：课本剧 textbook drama；《愚公移山》Yu Gong Moves the Mountains

Good morning, everyone!

This is an announcement for all the foreign students visiting our school.

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Thanks for your attention!

国家提出将“劳动教育（labor education）”纳入中小学国家课程方案，请结合自身的劳动经历，谈谈你对劳动教育的看法。内容包括：

1. 你对劳动教育的看法	be good for health; relax from the hard study…
2. 你自身的劳动经历及感受	at home: do the dishes; sweep the floor… at school: clean the classroom; water flowers…
3. 你对劳动教育课程的建议	offer different kinds of labor classes; hold competitions about labor skills…

要求:

1. 文中请勿使用真实人名、校名和地名；

2. 包含以上表格内所有信息，可适当发挥；

3. 词数：80词左右；文章开头已给出，但不计入总词数。

It’s reported that labor education will be included in the education of middle schools and primary schools in China. I think___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

有效的课后作业能激发学生的学习兴趣，丰富学习经历，提升综合素养，并在知识与生活之间架起一座桥梁。某校为减轻学生的负担，改进作业布置的方式，针对“你最喜欢的一种英语课后作业类型”，对1267名学生进行了问卷调查，下图是相关的统计结果。

Students’ Favorite Kinds of English Homework

假如你是该校的学生，请你根据以上图表信息，用两段话写一篇短文。

内容包括：

1.简要说明图表内容；

2.从图表中选出一种你最喜欢的作业类型，结合自己的经历，谈谈这种作业的好处。

要求：

1.词数不少于80词，首句已给出，不计入总词数；

2.文中不能出现真实的人名、校名；

3.参考词汇仅供参考。

WORD BANK

arouse interest 微发兴趣 enrich experiences 丰富经历 promote competence 提升素养

A possible version:

A school did a survey among 1,267 students about their favorite kinds of English homework. Here are the results. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你学校的校园广播《英语之声》栏目以“I love ________”为主题征稿，请你投稿。

稿件内容：

◆热爱的主题

◆热爱的理由

◆适当的感悟

稿件要求：

（1）请补全标题；

（2）文中不得出现真实的人名和校名；

（3）词数80词左右。

I love ________

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假如你是李华，你所在的城市将要举行武术表演活动，你的英国明友David 写信咨询询问活动信息． 请你给他回信介绍本次活动并谈谈武术对人身心的益处，内容要点如下：

1．活动安排：

时间：7月31日（星期五）上午8点开始，12点结束；

地点：光明体育馆；

内容：欣赏武术表演．

2．谈谈武术对人身心的益处（至少谈及两点）．

注意：

1．词数80左右（开头和结尾已给出，不计人总词数）；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯．

参考词汇： gymnastics 体育馆    kung fu武术

Dear David，

   I'm glad to receive your letter． You asked me about the kung fu performance in our city．_____．

   Hope you can come!

Yours truly，

Li Hua

近年来，使用手机引发的事故越来越多．某英文报纸开辟了"Mobile﹣related Accidents"专栏，征集案例，警示大众．请你根据下图用英文写一篇记叙文，叙述Liu Mei 和 Li Hong 放学路上发生的事情．

提示词汇：1．人行道 sidewalk 2．耳机 headphones 3．撞上 bump into/hit

4．鸣喇叭 honk the horn 5．喇叭声 honk

注意：

1．短文应涵盖前三幅图片中的主要信息，并对第四幅图片中可能发生的情况做出合理推断和简要评述．

2．词数：100左右（开头已给出，不计入总词数）．

3．文中不得出现可能透考生真实身份的任何信息．

作为新时代的青少年，在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，你心中是否也有自己的梦想，如规划自我、服务社会、关爱自然、发明创造…某英文杂志"Teen life/花季生活"栏目正在举行征文活动，本期的话题是"All about dreams/有梦想就去追"．请你写一篇英语短文投稿，分享你的梦想．

内容提示：（1）What is your dream？

（2）How special is it to you？

（3）What have you done/will you to do make it come true？

要求：（1）中心突出，语义连贯，层次清晰，书写规范；

（2）文中不得出现真实的姓名；

（3）词数80词左右．

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根据图画内容及所给提示词，写出完整的句子。（共5小题，每小题1分，满分5分）

be good at              _________________________________________________
toothache, yesterday     _________________________________________________
not, sun                _________________________________________________
Kangkang, now         _________________________________________________
be going to, in the future _____________________________________________