初中英语书面表达

假如你叫李明，你有一个同学叫魏芳，从五年前到现在你们一直是同学，你发现在过去的五年里魏芳变了好多。请根据下表写一篇英语短文，介绍魏芳的变化，不少于80词。

	五年前	现在
性格	害羞，安静，从不跟同学说话	善于与同学交谈，已经交了很多好朋友
饮食	很少吃早饭，喜欢不健康的食物，如……	每日三餐，经常吃蔬菜和水果
生活方式	每天花很多时间看电视，痴迷于电脑游戏，几乎不运动	喜欢运动，如……
学习	对学习不感兴趣，学习成绩不太好	经常看书，认真做作业，每门功课都学的很好

Hi! My name is Li Ming. I have a classmate named Wei Fang. We have been classmates for five years. I find she________________________________________________________________
Five years ago,______________________________________________________________
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However, now, ______________________________________________________________
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书面表达
内容提示：李雷是新来的，他现在站在南京路口，不知道去学校的路怎么走。康康告诉他沿着南京路走，在第二个十字路口向左转弯，沿着新华街走到街道的尽头，学校就在右边，紧挨着书店。

Lilei:  Excuse me, ___________________________________ ?
Kangkang: _____ ________ Nanjing Road . _______ _______ at the ________  _________ . Then go down Xinhua Street _______ ______ __________. You’ll ______ it ____ _____ ________, just _____ ________ the bookstore. You can’t _______ it.
Lilei:  _______________.

根据所给要点提示，用英语写一篇短文，词数80个左右，内容要点如下：
Peter和父母呆在香港已有两天了。
昨天，他们前往迪士尼乐园（Disneyland）。那是一个著名的主题公园。
在入口处他们一起合影。下午晚些时候，迪士尼人物大游行开始了。
表演者们都穿着不同的服装，边行进边向他们挥手致意。
他们在那儿逗留了约八个小时， 玩得高兴。
Peter的感受（适当发挥1--2句）
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诚信是中华民族的传统价值观．英才国际学校英语广播台正在进行"我诚实，我守信"系列人物介绍．请你根据下列表格提示和要求，写一篇介绍陈信同学的文字稿．

基本情况	姓名	诚信
	班级	九（2）
主要表现	1．诚实做人，友好待人； 2．有言必行，信守承诺；
具体事例	举例（或诚实，或友好，或守信）予以介绍
希望	做一个诚实守信的人

参考词汇：integrity 诚信，honesty 诚实，get on well with…和睦相处，make a promise 许诺，keep a promise 守诺，overcome 克服，reliable 信赖的

写作要求：1．词数不少于80，短文的开始语以给出，不计入总词数；

2．内容要完整，语言流畅，不要逐句翻译，可适当发挥；

3．短文中不得出现真实的姓名及校名．

Good morning，everyone!Today I'm glad to introduce a teenager．His name is Cheng Xin．

　　

书面表达
假设你是Anna， 请代表全班同学给校长写一封推荐Daniel为本学期最佳学生奖的推荐信。

能力	聪明，各门功课优秀，擅长英语，有空时经常在英语俱乐部帮忙
个性	才思敏捷，计划周密，善良，乐于助人
事迹	经常参加一些为贫困儿童募集衣服，书本的活动；帮助同学学习英语；上周，一个5岁男孩迷路，他帮助孩子找到家；上周末，他从大火里救出了一个老人

要求：1. 词数70左右。 2. 不要遗漏要点。

时光飞逝，难忘的初中生活即将结束，你们将迎来一个轻松、愉快的假期。如何能让你的假期更加丰富多彩？请根据下面的思维导图，以“How to spend a meaningful summer vacation”为题目写一篇短文，合理规划一下你的假期生活。

要求：

1. 字迹工整，段落清晰，表达清楚，语法正确，行文连贯；

2. 要点必须包含所有相关信息，并适当发挥；

3. 首段已给出，不计入总词数；

4. 词数：80—100词。

How to spend a meaningful summer vacation

I will graduate from junior high school. During the vacation, I’ll do something meaningful and prepare well for the future.

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假定英语课上你们正在就“课堂表现”开展同伴互评活动，下面是你的同伴张军的自我课堂表现记录（Class Record），请你根据记录内容写一篇短文，总结他五个方面的课堂表现并进行简单评价，然后就他需要改进的两个方面提出建议。

注意：（1）短文中不得出现真实的地名、校名和人名。

（2）词数80个左右（开头已给出，不计入总词数） 。

Well done, Zhang Jun! You listened to the teacher carefully in class and__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你是光明中学英语社团成员，本周末社团将演出课本剧《愚公移山》，校园广播站准备通知在学校访问的外国学生前去观看，请你用英语写一篇广播稿。

主要内容包括：

1.演出时间、地点；

2.课本剧内容简介及意义；

3.欢迎对演出提出意见建议。

要求：

1.词数100左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2.须包含所有要点提示，并可适当补充，以使行文连贯；

3.不得出现真实的个人姓名、校名等信息。

提示词汇：课本剧 textbook drama；《愚公移山》Yu Gong Moves the Mountains

Good morning, everyone!

This is an announcement for all the foreign students visiting our school.

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Thanks for your attention!

国家提出将“劳动教育（labor education）”纳入中小学国家课程方案，请结合自身的劳动经历，谈谈你对劳动教育的看法。内容包括：

1. 你对劳动教育的看法	be good for health; relax from the hard study…
2. 你自身的劳动经历及感受	at home: do the dishes; sweep the floor… at school: clean the classroom; water flowers…
3. 你对劳动教育课程的建议	offer different kinds of labor classes; hold competitions about labor skills…

要求:

1. 文中请勿使用真实人名、校名和地名；

2. 包含以上表格内所有信息，可适当发挥；

3. 词数：80词左右；文章开头已给出，但不计入总词数。

It’s reported that labor education will be included in the education of middle schools and primary schools in China. I think___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

有效的课后作业能激发学生的学习兴趣，丰富学习经历，提升综合素养，并在知识与生活之间架起一座桥梁。某校为减轻学生的负担，改进作业布置的方式，针对“你最喜欢的一种英语课后作业类型”，对1267名学生进行了问卷调查，下图是相关的统计结果。

Students’ Favorite Kinds of English Homework

假如你是该校的学生，请你根据以上图表信息，用两段话写一篇短文。

内容包括：

1.简要说明图表内容；

2.从图表中选出一种你最喜欢的作业类型，结合自己的经历，谈谈这种作业的好处。

要求：

1.词数不少于80词，首句已给出，不计入总词数；

2.文中不能出现真实的人名、校名；

3.参考词汇仅供参考。

WORD BANK

arouse interest 微发兴趣 enrich experiences 丰富经历 promote competence 提升素养

A possible version:

A school did a survey among 1,267 students about their favorite kinds of English homework. Here are the results. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你学校的校园广播《英语之声》栏目以“I love ________”为主题征稿，请你投稿。

稿件内容：

◆热爱的主题

◆热爱的理由

◆适当的感悟

稿件要求：

（1）请补全标题；

（2）文中不得出现真实的人名和校名；

（3）词数80词左右。

I love ________

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假如你是李华，你所在的城市将要举行武术表演活动，你的英国明友David 写信咨询询问活动信息． 请你给他回信介绍本次活动并谈谈武术对人身心的益处，内容要点如下：

1．活动安排：

时间：7月31日（星期五）上午8点开始，12点结束；

地点：光明体育馆；

内容：欣赏武术表演．

2．谈谈武术对人身心的益处（至少谈及两点）．

注意：

1．词数80左右（开头和结尾已给出，不计人总词数）；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯．

参考词汇： gymnastics 体育馆    kung fu武术

Dear David，

   I'm glad to receive your letter． You asked me about the kung fu performance in our city．_____．

   Hope you can come!

Yours truly，

Li Hua

近年来，使用手机引发的事故越来越多．某英文报纸开辟了"Mobile﹣related Accidents"专栏，征集案例，警示大众．请你根据下图用英文写一篇记叙文，叙述Liu Mei 和 Li Hong 放学路上发生的事情．

提示词汇：1．人行道 sidewalk 2．耳机 headphones 3．撞上 bump into/hit

4．鸣喇叭 honk the horn 5．喇叭声 honk

注意：

1．短文应涵盖前三幅图片中的主要信息，并对第四幅图片中可能发生的情况做出合理推断和简要评述．

2．词数：100左右（开头已给出，不计入总词数）．

3．文中不得出现可能透考生真实身份的任何信息．

作为新时代的青少年，在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，你心中是否也有自己的梦想，如规划自我、服务社会、关爱自然、发明创造…某英文杂志"Teen life/花季生活"栏目正在举行征文活动，本期的话题是"All about dreams/有梦想就去追"．请你写一篇英语短文投稿，分享你的梦想．

内容提示：（1）What is your dream？

（2）How special is it to you？

（3）What have you done/will you to do make it come true？

要求：（1）中心突出，语义连贯，层次清晰，书写规范；

（2）文中不得出现真实的姓名；

（3）词数80词左右．

_________．

根据图画内容及所给提示词，写出完整的句子。（共5小题，每小题1分，满分5分）

be good at              _________________________________________________
toothache, yesterday     _________________________________________________
not, sun                _________________________________________________
Kangkang, now         _________________________________________________
be going to, in the future _____________________________________________