初中英语书面表达

书面表达（本大题共10分）
“五·一”即将来临，你打算用以往攒下的零花钱(pocket money)给父母买一件礼物。
请以“A present for my parents”为题写一篇文章。该文章必须包括一下内容：
1. 你送的礼物：一张健康俱乐部的贵宾卡；
2. 你父母的现状：父亲是教师，工作很辛苦；母亲喜欢读书，但缺乏运动；
3. 你送礼物的原因；
4. 该礼物对他们可能产生的影响和带来的变化。
注意：
1. 文章应包括以上所有信息，要有适当的发挥。
2. 词数：100左右。文章的开头已经写好，不记入总词数。
3. 参考词汇：
health club 健康俱乐部；a VIP card 一张贵宾卡
A present for my parents
May Day is coming and I want to give my parents a present. ……

假设你将代表初三毕业生在毕业典礼上发言，请你用英语写一篇发言稿。
要点如下：

回顾	校园很美丽；每学期有丰富多彩的活动，例如，去年地震过后，学校组织了捐款活动；老师教学生动有趣；三年来学到很多，进步大。
感谢	老师的培养，父母的支持，同学的帮助
祝愿	我希望……

1. 发言稿须包括所有内容要点，要求语句通顺、意思连贯；
2. 最后一个要点适当发挥1~2句；
3. 词数80个左右，发言稿的开头已给出，不计入总词数。
Good afternoon, everyone! It is a great honor for me to make a speech on behalf of the graduating class of 2012. _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________

人总要慢慢长大，那些曾经的过往成就了未来的你．读完上述阅读表达内容，根据图表提示，请你也用英语分享一下学校生活中让你受益的人或事．

内容包括：

1．具体是什么；

2．学到了什么．

注意：

1．词数80左右；

2．文中不要出现考生本人的真实信息．

初中生活即将结束，我们有很多不能忘记的美好记忆。与同学之间的友好交往，与老师之间的坦诚沟通。与家长之间的倾心交流……已成为我们生活中的重要内容。请以（My Past Beautiful Life)为题，写一件你与同学（或朋友、老师、家长）等曾经经历过的美好事情，以表达对他们的感激或怀念之情。
要求：1.书写规范，层次清楚，真情实意。
2.文章中不得使用你及你的朋友、同学、老师、家长的真实姓名和校名。
3.词数不少于80词。
部分参考词汇： an unforgotten time (一段难忘时光） meaningful(有意义的) thankful(感激的）moved(感动的）
My Past Beautiful Life
__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

书面表达(本题15分)
根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
旅游是一种非常好的活动，许多人对于旅游都怀有浓厚的兴趣。读了上面旅行社推介的几条旅游线路，请写一篇文章，内容包括：
1. 简述外出旅游的好处。（至少两点）
2. 上面的旅游线路哪条你去过？说明你选择这条线路的原因并介绍你该次旅游经历。
如果这些线路你还没去过，请为即将到来的暑假选择一条线路，说明你选择该条线路的原因，并为自己设计一个旅行计划。
要求：1. 不得照抄原文，不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句通顺，书写规范， 词数80个左右，作文的开头结尾已经给出，不记入总词数。
Nowadays many people have great interest in travelling because

时光飞逝，难忘的初中生活即将结束，你们将迎来一个轻松、愉快的假期。如何能让你的假期更加丰富多彩？请根据下面的思维导图，以“How to spend a meaningful summer vacation”为题目写一篇短文，合理规划一下你的假期生活。

要求：

1. 字迹工整，段落清晰，表达清楚，语法正确，行文连贯；

2. 要点必须包含所有相关信息，并适当发挥；

3. 首段已给出，不计入总词数；

4. 词数：80—100词。

How to spend a meaningful summer vacation

I will graduate from junior high school. During the vacation, I’ll do something meaningful and prepare well for the future.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假定英语课上你们正在就“课堂表现”开展同伴互评活动，下面是你的同伴张军的自我课堂表现记录（Class Record），请你根据记录内容写一篇短文，总结他五个方面的课堂表现并进行简单评价，然后就他需要改进的两个方面提出建议。

注意：（1）短文中不得出现真实的地名、校名和人名。

（2）词数80个左右（开头已给出，不计入总词数） 。

Well done, Zhang Jun! You listened to the teacher carefully in class and__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你是光明中学英语社团成员，本周末社团将演出课本剧《愚公移山》，校园广播站准备通知在学校访问的外国学生前去观看，请你用英语写一篇广播稿。

主要内容包括：

1.演出时间、地点；

2.课本剧内容简介及意义；

3.欢迎对演出提出意见建议。

要求：

1.词数100左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）；

2.须包含所有要点提示，并可适当补充，以使行文连贯；

3.不得出现真实的个人姓名、校名等信息。

提示词汇：课本剧 textbook drama；《愚公移山》Yu Gong Moves the Mountains

Good morning, everyone!

This is an announcement for all the foreign students visiting our school.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Thanks for your attention!

国家提出将“劳动教育（labor education）”纳入中小学国家课程方案，请结合自身的劳动经历，谈谈你对劳动教育的看法。内容包括：

1. 你对劳动教育的看法	be good for health; relax from the hard study…
2. 你自身的劳动经历及感受	at home: do the dishes; sweep the floor… at school: clean the classroom; water flowers…
3. 你对劳动教育课程的建议	offer different kinds of labor classes; hold competitions about labor skills…

要求:

1. 文中请勿使用真实人名、校名和地名；

2. 包含以上表格内所有信息，可适当发挥；

3. 词数：80词左右；文章开头已给出，但不计入总词数。

It’s reported that labor education will be included in the education of middle schools and primary schools in China. I think___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

有效的课后作业能激发学生的学习兴趣，丰富学习经历，提升综合素养，并在知识与生活之间架起一座桥梁。某校为减轻学生的负担，改进作业布置的方式，针对“你最喜欢的一种英语课后作业类型”，对1267名学生进行了问卷调查，下图是相关的统计结果。

Students’ Favorite Kinds of English Homework

假如你是该校的学生，请你根据以上图表信息，用两段话写一篇短文。

内容包括：

1.简要说明图表内容；

2.从图表中选出一种你最喜欢的作业类型，结合自己的经历，谈谈这种作业的好处。

要求：

1.词数不少于80词，首句已给出，不计入总词数；

2.文中不能出现真实的人名、校名；

3.参考词汇仅供参考。

WORD BANK

arouse interest 微发兴趣 enrich experiences 丰富经历 promote competence 提升素养

A possible version:

A school did a survey among 1,267 students about their favorite kinds of English homework. Here are the results. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你学校的校园广播《英语之声》栏目以“I love ________”为主题征稿，请你投稿。

稿件内容：

◆热爱的主题

◆热爱的理由

◆适当的感悟

稿件要求：

（1）请补全标题；

（2）文中不得出现真实的人名和校名；

（3）词数80词左右。

I love ________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

假如你是李华，你所在的城市将要举行武术表演活动，你的英国明友David 写信咨询询问活动信息． 请你给他回信介绍本次活动并谈谈武术对人身心的益处，内容要点如下：

1．活动安排：

时间：7月31日（星期五）上午8点开始，12点结束；

地点：光明体育馆；

内容：欣赏武术表演．

2．谈谈武术对人身心的益处（至少谈及两点）．

注意：

1．词数80左右（开头和结尾已给出，不计人总词数）；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯．

参考词汇： gymnastics 体育馆    kung fu武术

Dear David，

   I'm glad to receive your letter． You asked me about the kung fu performance in our city．_____．

   Hope you can come!

Yours truly，

Li Hua

近年来，使用手机引发的事故越来越多．某英文报纸开辟了"Mobile﹣related Accidents"专栏，征集案例，警示大众．请你根据下图用英文写一篇记叙文，叙述Liu Mei 和 Li Hong 放学路上发生的事情．

提示词汇：1．人行道 sidewalk 2．耳机 headphones 3．撞上 bump into/hit

4．鸣喇叭 honk the horn 5．喇叭声 honk

注意：

1．短文应涵盖前三幅图片中的主要信息，并对第四幅图片中可能发生的情况做出合理推断和简要评述．

2．词数：100左右（开头已给出，不计入总词数）．

3．文中不得出现可能透考生真实身份的任何信息．

作为新时代的青少年，在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中，你心中是否也有自己的梦想，如规划自我、服务社会、关爱自然、发明创造…某英文杂志"Teen life/花季生活"栏目正在举行征文活动，本期的话题是"All about dreams/有梦想就去追"．请你写一篇英语短文投稿，分享你的梦想．

内容提示：（1）What is your dream？

（2）How special is it to you？

（3）What have you done/will you to do make it come true？

要求：（1）中心突出，语义连贯，层次清晰，书写规范；

（2）文中不得出现真实的姓名；

（3）词数80词左右．

_________．

根据图画内容及所给提示词，写出完整的句子。（共5小题，每小题1分，满分5分）

be good at              _________________________________________________
toothache, yesterday     _________________________________________________
not, sun                _________________________________________________
Kangkang, now         _________________________________________________
be going to, in the future _____________________________________________